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标题: 滴水入流入海，行色终归本色——《山东文学》2015年上半年诗歌综述 [打印本页]

作者: 张无为 时间: 2015-9-1 06:32
标题: 滴水入流入海，行色终归本色——《山东文学》2015年上半年诗歌综述

滴水入流入海，行色终归本色
——《山东文学》2015年上半年诗歌综述

张无为

絮语：
《山东文学》使人不仅想到山，也想到河，大河，对，黄河。她在九曲十八弯上游清澈见底、水明如镜，经河口急转向南，飞流直下，滚滚奔腾，劈开黄土高原，构成峡谷景观。从禹门口至潼关，渭、汾河汇入，泾渭分明；“三十年河东……”不止是约数；经桃花峪横贯华北平原，堤防约束促成“悬河”，最后入海，无一例外，改变海边颜色，化归海洋本色。
黄河集聚大能量，奔腾仿佛其固有使命，宿命的环境使她自始至终别无选择，弥合高处与低微，在落差之间，以局部摧毁实现整体恒衡，调节通道而终究入海。这才是“天人合一”的真谛；感悟此道或可“道法自然”，神会黄河对于这个特色民族的滋养与淘汰，才不会抱怨、感喟，而真正崇尚其精神。
文学亦如此，诗尤其如此。山东是黄河最后集结处，是的，《山东文学》也是诗歌汇入世界海洋的枢纽工程之一。祝福该刊应大道，铸诗魂。

《山东文学》2015年第1-6期刊发了57位诗人诗作，包括“重磅推介”6位诗人，“诗歌新潮”诗人51位，其中31位诗人组诗；“短诗一束”20人，每人1-2首。分量配置重心突出，点面结合，层次结构和谐。作者来自全国各地，有上世纪八、九十年代即有影响并一直活跃在一线的实力诗人，如伊沙、林雪、朵渔、臧棣、胡弦等，而更多的是新世纪以来在诗坛闪亮登场的，如：鲁橹、鱼鱼、林平、殷晓媛、韩簌簌、微紫、鲁北、孙梧、芦苇岸、董喜阳、许晓宇等，还有一些新面孔崭露头角。整体风格色彩纷呈，最为鲜明的亮点集中在前沿性创作与探索。现具体作如下梳理：

先看“重磅推介”的6位诗人：
李笠作为诗人、翻译家，他的组诗中《五个中秋》从不同国度感受中国这个传统节日：1989年在斯德哥尔摩回想童年美妙，当真正与苍茫面对时却无从确认，以结尾“月亮，你童年的幻想/而今已变成一枚雪亮的硬币/敲击这异国午夜的窗口。让我失眠，忧伤”呈现出全部诗意。2000年在罗马通过幻觉与对话感悟生命的另一面，表现出无所适从的存在感；2005年在波罗的海海边比照中西方神话，感受到生命的不尽挣扎与无望：“灵柩上母亲的脸”“我影子，一只无法捞起的锚”“杜甫的夜泊船”“黑成一只巨大的棺柩”令人扼腕。2009年诗人在瑞典意识到中华文化在异国的微不足道；2014年在中国黄浦江边又感悟出不同文化因反差而对撞，终究了无结果。然而“我站在母语或祖国的心脏。江中一株无念的木桩”。他的诗写在中西方之间自如游弋，水到渠成，但理念是现代无疑。
伊沙的《美国行》（组诗）是他新的域外诗意凝结。《在伯灵顿的森林中》、《旗帜》均将环保主题提升到自然信仰，“季节的旗帜”良有启迪。《印象》则是比照中美文化心理，应该是他《车过黄河》立场的某种弥合，令人玩味，当然，如果二元对调或更妙。
朵渔与伊沙可以并称，虽然他是70后。他的《我歌颂穷人的酒杯》（组诗）基于一贯民间立场又有更多亮点。《日常之欢》借感激麻雀们捱过严冬的日常快乐之后，显示出一种生存狡黠；《树活着》“幸运的树可活几千年，而不幸的树/倒也没有什么不幸的感觉”，《湿漉漉的》“没到下雪的季节/但已拥有了下雪的心情”，《稀薄》“人生在稀薄中/一种真实的喜悦，类似于在梦中痛哭”，《清白》“他在世上像棵不生根的树/他活着，仿佛已逝去多年”，还有《收获》、《只有在众人沉睡时》等无不在悖论中显示固有锋芒，尤其是《这世界怎么啦》、《仍然爱：致卡夫卡》平添了更多向度。
林雪从朦胧诗一路走来，不断自我调整，《九州之中》（组诗）是她或静观、或倾情呈现的个人化书写。《途经渤海小镇》讽谏又老又自大的渤海小镇是“一个诗意或荒谬”，而“诗意与荒谬的/一次合谋”则深入到世俗症结，而这样的场所、聚集地、文化圈在当下太多太多，包括《野雁》起笔“它们整齐如操场上的小学生”很好，后面“小小的落伍者”及“当它们展翅鸣叫远去/仍有破碎的冰碴从天空舞动纷飞如银”强化诗意。《九州之中》则以“对麦地莫名热爱渴望”验证了文化原型心理。《从高花至潘家堡》显然是作者将一次日常经验融成诗性哲思。
胡弦与臧棣的影响力应该在新世纪，不过两位诗人走向不同。胡弦的《剧情》组诗相对质朴，在本色呈现生活中获得诗意与哲理。如题诗即比较典型：首节“戏台老旧。留住那些结局，/必须使用吊过的嗓子。/抛出的水袖无声翻卷，/藏着世界上最深的沉寂。”之后如“年月/长过一代又一代观众，却短于/某个夜晚。”“脸，要变成脸谱，/才不会在锣鼓的催促中消失”。包括《先知》、《伐檀》等亦兼有对传统文化的依托。
臧棣是诗理论与实践并驱的，因而他的诗一直努力在前沿探索。无论在诗感觉生成，还是路径选择，抑或在效果实现等方面，尽皆如此。譬如《归宿学》、《莎士比亚的蚂蚁》这些诡异标题或书卷气的切入，如《春秋结》“老练的天真并非不可能。/甚至天真的老练也再假意回避”；继而严密理智地展开，直到阻隔诠释的感觉或直觉化意蕴。“我突然萌生一种冲动，/渴望管这只蚂蚁叫莎士比亚。”难度诗写有板有眼，处处体现。有些意象奇崛出现常在意料之外，因此异于读者的接受习惯，这同样值得探究。

接下来考察“诗歌新潮”群体：
此栏目人数多、篇幅长，包括51位诗人中的组诗阵容与“短诗一束”。
第1期如鲁橹的诗性感觉应数上乘。她能较灵动地组装意象链，藉此穿行在阔大的时空，在纯诗向度抒写，在形而上层面着眼，以独特意象展开，在体验神秘中感悟生命，体验生命消失，尘缘况味与来世状态在她冥想式感怀中反复纠结。如 “相守，已经是一道神话/没有什么天上人间”“爱情是天作之合/可是天嫉妒完美它制造缺陷”（《今夜，我只是一粒苏醒的埃尘》）“知一切无，却弄出声响/只为提醒/我来人世一遭”（《我快要用尽我的尘世》）。
本期还有鱼鱼组诗中，如《深秋》写在包头怀想加拿大的梦中人，审视痴情，确认人间缺憾，还有许晓宇组诗中《陌生的亲人》感悟宿命赋予的情感共鸣，都是人性的有机部分。
第2期如董喜阳之所以在“80后”诗人中较突出，诗性与知识结构不断推进，年龄优势与探索精神是其诗写个性的必要条件。他的诗常在冥思中观照、感悟，不仅有意象密度，也追求类乎拉康“能指链”效应，是沿着诗本体向度行进的，变构程度决定了解码难度，加之诗中的生命意识中还有某种苦难宗教感与沧桑的超脱彼此纠结，致使他的诗有些难涩。《楼阁》是这组诗中最明显的，在“把自己当成活祭”与“见证你的楼阁”的“你我”之间，包含了欢喜与寂寞、救赎与决绝及空灵与哲思等许多微妙质素。当然如何解决体悟深度与修辞用力之间的最佳途径，也值得进一步思考。《建造柔软的内心》、《贫穷》结尾更出色。
此外如苏琦的《微笑》“我”正穿过了书本感叹生活不容易时，却发现拾废品的贫民朝我微笑，才“觉得：/我刚才确实哭过他，吻过他，/握过他的手，说过那句话/对他”。表达巧妙而温暖。
第3期中，殷晓媛的诗蛮独特，“光涌高磁纬”之《22度日晕》、《磁暴过境》可以“科幻诗”命名，如：“是一阵风吹散了那群鱼如栀子花瓣。/《生存手册》的内容速度惊人地流失……”“我不知道为什么盐粒落在湿漉漉的水彩纸/上，就会呈现雪花形状”,不仅开头美妙，进程中围绕天文物理现象，虽然意象离奇，经验或体验却是实在、诗意的。
再如，韩簌簌的诗路较宽，也有一定底蕴与工力。她的真挚情怀，个性气韵，特别是铺张扬厉、典雅圆润的语言可谓鲜明。《一条大河路过我的城市》三首均为抒写身边的黄河之作，显示出女性诗人少有的气象。“大河不言，时间滔滔不绝”，“捆住双脚的跳跃”不仅是历史感，更是民族生命状态，她以其逆反气势把握了斑驳烂漫词语与光怪陆离现实之间的契合点。亦如《走过诗经的黄河》“下一步，我要把房间收拾成旷野/让它，像我来这个世界之前一样干净”。还有孟宪华的《雪疗》等也是有味道的一组诗。
第4期微紫的组诗很出色，从《黑夜里，苹果落下来》、《花篮》、《到达》可见作者的诗知性结构老道与她的年龄有些不相称。现代哲人冥思的“时间”常常被她敏感观照，并转而辐射存在价值。与此相对的当然是“空间”，微紫的空间大多是时间坐标轴上的具体展开，个中的追问即诗意肌理。与时间关联最密切的是“动与静”，这是水到渠成的，它们幻成不同意象出场，是作者自身的灵魂舞蹈，其生命状态就在其中。
芦苇岸在努力追求内里独异以至于以荒诞显真，读读下面即可了然。如《在南方嘉木喝茶》：“潜台词已被你用尽，窗外只好下雨/后来，诗歌坐成一排/桌上的果蔬，不肯轻易放走过客/我们都想让窗外飘落的叶子/重回树梢。我们的冬天，不冷”。
第5期里，孙梧组诗《母亲的红棉袄》集中营造田园村落氛围，乡情气息较浓重。抒写苦乐，如《生活在民间》在展示农家风貌中，表达出以“低微的姿态……简单地表达着对村庄的爱”，也揭示出田野瓦解“鸟鸣啊，声音沙哑，穿透脚下的土地”“阳光照入，还有太多的黑”的现状及忧患感。《风抚尘土》中的麻雀、羊群以及有人沿着土路出走，带着新鲜煎饼的余香，还有《母亲的红棉袄》的亲情，《乡村秋月》的自然等。
此外，如柴画《审视》组诗中的《姐姐》是含情缅怀之作，“那最金黄最烂漫的一朵，就是/我的姐姐，只是春天的声音很大/我的呼唤声很小，在内心深处”如此辩证表达可事半功倍。
第6期流苏的组诗《世界不被注意的那一部分》令人眼前一亮，虽不了解作者，但可以肯定她有很好的诗歌感觉与底蕴。如果说“'《我羡慕那棵树》'的无耻，甜蜜，以及坦荡”但“我的骨头里，藏着一粒种子，它连发芽/都不敢”，是以女性意识反叛禁锢的另一种锋芒，那么《弈》：“世界执黑，我执白，……我的一条大龙死了。/心中没有了输赢，偌大的/棋盘不再令我慌乱。我默默落子，/不与任何人争辩。……我不是颠倒众生的王，/对即将围起的空，我唯一的愿望/只是放弃……”在与现实对抗中平静选择，与其说从容，毋宁说是洞悉本真之后的绝望。《钓钩上的海》：“他试图钓起一面海/他是比海更虚妄的家伙……钓钩上的海，摇晃着/像一只栖息在树梢的鸟”以及《忏悔》、《无题》、《夜里》均诗意盎然。
本期还有谢明洲《子弹穿过梨花的白》、《虚掩的门》，苍凉逐梦的《把春天播种下去》，鲁北的《最后一棵庄稼》等都各有特色，均属诗思定位的用心之作。范东明的《夏之贝》（长诗节选）如果抛开罗列，各个局部大都是灵感清丽的小诗。
另外，每期的“短诗一束”也是该杂志诗歌编辑成功设计的结构板块。她们并非点缀，而是不可或缺。短诗自有其妙处，也自有其存在价值。如：西叶的《大海》从许多岛屿感受到“亲人的来信”被海潮冲聚而来，上面丛林和杂草如粗砺的笔迹，“孤独的荒岛是爱人/沉缓温暖的是父亲”。再如：许文波的《桃花劫》：“一朵桃花最后被带走/它的主人，十年前郁郁而终”等亦读之清新，别有韵致。

最后说说存在的问题：
处在进行时的诗歌没有完美，而且无论在哪个层面均有提升和拓展空间。下面就主要问题提出几点，仅供参考；不当之处，敬请批评。
一是自我感动与感动读者。有的诗过分写实，停留于具象，应值得注意。诗当然可以写实，也可以低处着眼，但诗歌本非“池中物”，必须让她起飞到灵魂高度。写日常，也应该考虑虚化，思考普适旨归。
例如：有的诗写针对自我痛处，切开或抚慰，但必须顾及共鸣可能性，以感染他人。就像流感凭飞沫弥散，对讲机靠波幅，病毒或需要接触，但荷花的例外亦众所周知。诗歌如花播洒香气，蜜蜂喜欢，人也喜欢。精神伤口与疤痕，原由决定旁观者扫视、刮目抑或闭眼。
二是常见题材与诗性“缝隙”。应该学会找到。诗即使挖掘了几千年，即使矿藏依旧，也可开发、提炼新材质。即使每片树叶都有几个诗人盯着——俄罗斯人忒吹牛，中国人也只是有过每个县出个郭沫若的一阵子，还是大跃进。即使有人人皆诗人那天，创新也会层出不穷，永无尽期。诗永远写不赢，一定的。
如：海被写滥，依然有缝隙，关键是你得比缝隙更细。“今宵梦醒何处”已是铁板，铁板钉钉子又需要什么？欲写个性诗，必须“你懂得”。
三是研习与门径。如：许多人总想制造“陌生化”引人眼睛发亮，有的做到了，有的没有；千方百计实验，一时、个案的失败，很正常，只要不失望，再换个方式。
有的有句无篇，蕴含不能形成氛围，如琉璃镶嵌在乱石堆的感觉；有的有独特意象但不是个性的；有的仅有空灵指向，尚未抵达。这些应该也是部分进入诗门内的表现，需要考虑整理蕴含及层次关系，张力、悖论与逻辑矛盾是两码事。或者不妨就小诗集训，慢慢扩展。
另外，还要避免诗歌强迫症，忌讳矫情抒写。而关注困顿，忧虑现实肯定是孕育诗心的有效途径，也可能是蜕变更新的必要潜质。以上三条愿与同仁共勉。

作者: 香雪婉儿 时间: 2015-9-1 06:44
沙发首赏！。我是对张无为老师的文采非常赞！。。

作者: 曾正贤 时间: 2015-9-1 08:29
高屋建瓴，学习，问好张老师！

作者: 漠峦 时间: 2015-9-1 10:46
学习！

作者: 青青河边草 时间: 2015-9-1 11:13
张老师，太精彩！

作者: 朱永富 时间: 2015-9-1 11:51
学习好文，问候张老师！！！

作者: 梁树春 时间: 2015-9-1 12:49
学习张教授理论，收获颇丰。

作者: 张无为 时间: 2015-9-1 15:00

香雪婉儿发表于 2015-9-1 06:44
沙发首赏！。我是对张无为老师的文采非常赞！。。

沙发请茶，婉儿下午好！

作者: 张无为 时间: 2015-9-1 15:01

曾正贤发表于 2015-9-1 08:29
高屋建瓴，学习，问好张老师！

正贤好！欢迎批评！

作者: 张无为 时间: 2015-9-1 15:01

漠峦发表于 2015-9-1 10:46
学习！

欢迎漠峦！下午好！

作者: 张无为 时间: 2015-9-1 15:02

青青河边草发表于 2015-9-1 11:13
张老师，太精彩！

问好青青，下午好!

作者: 张无为 时间: 2015-9-1 15:03

朱永富发表于 2015-9-1 11:51
学习好文，问候张老师！！！

问好永富！欢迎批评！

作者: 张无为 时间: 2015-9-1 15:04

梁树春发表于 2015-9-1 12:49
学习张教授理论，收获颇丰。

梁老师下午好！欢迎指正！

作者: 大明定南朱曦 时间: 2015-9-1 15:43
提示: 作者被禁止或删除内容自动屏蔽

作者: 梁树春 时间: 2015-9-1 17:02

张无为发表于 2015-9-1 15:04
梁老师下午好！欢迎指正！

张教授好。

作者: 香雪婉儿 时间: 2015-9-1 20:19

张无为发表于 2015-9-1 15:00
沙发请茶，婉儿下午好！

老师晚上好，这几天电脑坏了，终于修上了~

作者: 忍淹留 时间: 2015-9-2 12:18
继续天天向上。

作者: 陶发美 时间: 2015-9-3 05:14
纵横观、山河观、人物观，乃襟怀之大观！赏阅！

作者: 鲁橹 时间: 2015-9-3 07:40
一是自我感动与感动读者。有的诗过分写实，停留于具象，应值得注意。诗当然可以写实，也可以低处着眼，但诗歌本非“池中物”，必须让她起飞到灵魂高度。写日常，也应该考虑虚化，思考普适旨归。
例如：有的诗写针对自我痛处，切开或抚慰，但必须顾及共鸣可能性，以感染他人。就像流感凭飞沫弥散，对讲机靠波幅，病毒或需要接触，但荷花的例外亦众所周知。诗歌如花播洒香气，蜜蜂喜欢，人也喜欢。精神伤口与疤痕，原由决定旁观者扫视、刮目抑或闭眼。
二是常见题材与诗性“缝隙”。应该学会找到。诗即使挖掘了几千年，即使矿藏依旧，也可开发、提炼新材质。即使每片树叶都有几个诗人盯着——俄罗斯人忒吹牛，中国人也只是有过每个县出个郭沫若的一阵子，还是大跃进。即使有人人皆诗人那天，创新也会层出不穷，永无尽期。诗永远写不赢，一定的。
如：海被写滥，依然有缝隙，关键是你得比缝隙更细。“今宵梦醒何处”已是铁板，铁板钉钉子又需要什么？欲写个性诗，必须“你懂得”。
三是研习与门径。如：许多人总想制造“陌生化”引人眼睛发亮，有的做到了，有的没有；千方百计实验，一时、个案的失败，很正常，只要不失望，再换个方式。
有的有句无篇，蕴含不能形成氛围，如琉璃镶嵌在乱石堆的感觉；有的有独特意象但不是个性的；有的仅有空灵指向，尚未抵达。这些应该也是部分进入诗门内的表现，需要考虑整理蕴含及层次关系，张力、悖论与逻辑矛盾是两码事。或者不妨就小诗集训，慢慢扩展。
另外，还要避免诗歌强迫症，忌讳矫情抒写。而关注困顿，忧虑现实肯定是孕育诗心的有效途径，也可能是蜕变更新的必要潜质。
——认真对照张无为教授指出的几点不足，我一一对号入座，觉得自己应该有所警觉，有所反省。更希望有所进步，深谢！

作者: 红海滩 时间: 2015-9-3 10:47
精彩。学习了。

作者: 老家梦泉 时间: 2015-9-3 19:22
品味张老师深度精评……可惜没怎么读过山东文学……

作者: 冯计生 时间: 2015-9-3 22:00
问候张老师。学习。

作者: 张无为 时间: 2015-9-4 09:25

大明定南朱曦发表于 2015-9-1 15:43
宏论！

问好！欢迎批评。

作者: 张无为 时间: 2015-9-4 09:27

香雪婉儿发表于 2015-9-1 20:19
老师晚上好，这几天电脑坏了，终于修上了~

嗯，电脑依赖症都有哈

作者: 张无为 时间: 2015-9-4 09:29

忍淹留发表于 2015-9-2 12:18
继续天天向上。

好好学习，以后

作者: 张无为 时间: 2015-9-4 09:35

陶发美发表于 2015-9-3 05:14
纵横观、山河观、人物观，乃襟怀之大观！赏阅！

问好，欢迎批评！

作者: 张无为 时间: 2015-9-4 09:38

鲁橹发表于 2015-9-3 07:40
一是自我感动与感动读者。有的诗过分写实，停留于具象，应值得注意。诗当然可以写实，也可以低处着眼，但诗 ...

哦祝贺鲁橹，包括流派网很多会员都有作品发表。后面的问题大都是新难免手。

作者: 张无为 时间: 2015-9-4 09:39

红海滩发表于 2015-9-3 10:47
精彩。学习了。

红海滩辛苦，问候假日好！

作者: 张无为 时间: 2015-9-4 11:22

老家梦泉发表于 2015-9-3 19:22
品味张老师深度精评……可惜没怎么读过山东文学……

一般图书阅览室都有吧，问好老家梦泉。

作者: 张无为 时间: 2015-9-4 11:23

冯计生发表于 2015-9-3 22:00
问候张老师。学习。

计生上午好！

作者: 香雪婉儿 时间: 2015-9-4 16:24
再读。。每一节，都精彩。。。

作者: 小陶 时间: 2015-9-6 10:22
滴水入流入海，行色终归本色
学习，品读~

作者: 张无为 时间: 2015-9-6 10:42

香雪婉儿发表于 2015-9-4 16:24
再读。。每一节，都精彩。。。

分心了

问好！

作者: 张无为 时间: 2015-9-6 10:42

小陶发表于 2015-9-6 10:22
滴水入流入海，行色终归本色
学习，品读~

欢迎小陶，问候！

作者: 林诗音 时间: 2015-9-6 16:05
学习精彩论述

作者: 远航小诗 时间: 2015-9-6 19:11
好文采！！欣赏学习！

作者: 香雪婉儿 时间: 2015-9-6 19:45

张无为发表于 2015-9-6 10:42
分心了问好！

形散神聚

有海纳百川之势

作者: 花一仆 时间: 2015-9-7 13:56
很见功夫的综评，学习

作者: 鲁橹 时间: 2015-9-10 19:43

张无为发表于 2015-9-4 09:38
哦祝贺鲁橹，包括流派网很多会员都有作品发表。后面的问题大都是新难免手。

感谢您。祝教师节快乐。

作者: 张无为 时间: 2015-9-11 11:16

林诗音发表于 2015-9-6 16:05
学习精彩论述

问好林诗音！

作者: 张无为 时间: 2015-9-11 11:17

远航小诗发表于 2015-9-6 19:11
好文采！！欣赏学习！

问好远航小诗！

作者: 张无为 时间: 2015-9-11 11:18

香雪婉儿发表于 2015-9-6 19:45
形散神聚有海纳百川之势

百川归海吧

问候婉儿！

作者: 张无为 时间: 2015-9-11 11:19

花一仆发表于 2015-9-7 13:56
很见功夫的综评，学习

欢迎花一仆批评！问好！

作者: 张无为 时间: 2015-9-11 11:20

鲁橹发表于 2015-9-10 19:43
感谢您。祝教师节快乐。

谢谢！迟来问候鲁橹快乐！

作者: 张无为 时间: 2015-9-11 11:20

尘星童云发表于 2015-9-10 22:04
二是常见题材与诗性“缝隙”。应该学会找到。诗即使挖掘了几千年，即使矿藏依旧，也可开发、提炼新材质。即 ...

问好童云中午好！

作者: 蛇珠 时间: 2015-9-11 21:43
提纲挈领！专业！

作者: 小陶 时间: 2015-9-12 11:33
黄河集聚大能量，奔腾仿佛其固有使命，宿命的环境使她自始至终别无选择，弥合高处与低微，在落差之间，以局部摧毁实现整体恒衡，调节通道而终究入海。这才是“天人合一”的真谛；感悟此道或可“道法自然”，神会黄河对于这个特色民族的滋养与淘汰，才不会抱怨、感喟，而真正崇尚其精神。

拜读，感悟，问候秋祺

作者: 野歌 时间: 2015-9-12 14:47
处在进行时的诗歌没有完美，而且无论在哪个层面均有提升和拓展空间

作者: 香雪婉儿 时间: 2015-9-13 20:34

张无为发表于 2015-9-11 11:18
百川归海吧问候婉儿！

老师周末好

~我怎么觉得这几天怪安静的

作者: 采凤 时间: 2015-9-13 20:57
祝福《山东文学》！！

作者: 张无为 时间: 2015-9-13 22:22

香雪婉儿发表于 2015-9-13 20:34
老师周末好~我怎么觉得这几天怪安静的

开学初忙，所有老师都是吧

作者: 张无为 时间: 2015-9-13 22:23

采凤发表于 2015-9-13 20:57
祝福《山东文学》！！

嗯，《山东文学》近年变化明显。

作者: 鲁橹 时间: 2015-9-18 11:41

张无为发表于 2015-9-11 11:20
谢谢！迟来问候鲁橹快乐！

问候您。创作愉快。

作者: 雷文 时间: 2015-9-18 14:22
学习。问好张老师!

作者: 张无为 时间: 2015-9-18 19:27

鲁橹发表于 2015-9-18 11:41
问候您。创作愉快。

哦，周末好！

作者: 张无为 时间: 2015-9-18 19:27

雷文发表于 2015-9-18 14:22
学习。问好张老师!

雷文晚上好！

作者: 张无为 时间: 2015-9-18 19:28

野歌发表于 2015-9-12 14:47
处在进行时的诗歌没有完美，而且无论在哪个层面均有提升和拓展空间

欢迎野歌！

作者: 张无为 时间: 2015-9-18 19:29

香雪婉儿发表于 2015-9-13 20:34
老师周末好~我怎么觉得这几天怪安静的

嗯，上班忙吧。

作者: 香雪婉儿 时间: 2015-9-18 19:31

张无为发表于 2015-9-18 19:29
嗯，上班忙吧。

~再忙也要听听诗朗诵

作者: 明月清风 时间: 2015-9-18 20:30
明月学习，问候教授。

作者: 清水心荷 时间: 2015-9-21 20:54
学习老师精彩,问候一切好

作者: 张无为 时间: 2015-9-22 11:28

香雪婉儿发表于 2015-9-18 19:31
~再忙也要听听诗朗诵

听诗朗诵没听到

作者: 张无为 时间: 2015-9-22 11:29

明月清风发表于 2015-9-18 20:30
明月学习，问候教授。

问好明月，中午好！

作者: 张无为 时间: 2015-9-22 11:29

清水心荷发表于 2015-9-21 20:54
学习老师精彩,问候一切好

问好清水心荷！

作者: 香雪婉儿 时间: 2015-9-22 22:57

张无为发表于 2015-9-22 11:28
听诗朗诵没听到

我一听大家都诵的那么好，我不好意思，又删了

作者: 远航小诗 时间: 2015-9-30 21:27
欣赏张老师佳作！国庆佳节快乐！

作者: 远航小诗 时间: 2016-1-31 21:55
滴水入流入海，行色终归本色
-------------题l靓！

作者: 远航小诗 时间: 2016-1-31 21:55
欣赏张老师大作！祝福！

作者: 采凤 时间: 2016-2-1 18:20
张教授小年快乐。

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