本帖最后由 蓝雨滴 于 2012-12-14 15:10 编辑
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# t3 B$ ?$ y( e4 @4 p$ O文/蓝雨滴
( C: o ^& A) j) Q5 G" ^; m* X4 k3 a+ E/ v# n& A2 l, M, B
4 Y% e9 ^9 d7 y) Q4 H! v也许 你曾经在四季里漂泊 只看见日子 一代一代地瘦弱 从未领略富足的景色 9 V0 C) |: t; u( K/ Z
$ D/ p5 w5 d2 @7 R% J不知哪一天 是谁 在饥寒的冬季 将智慧在雪花里播撒
# I/ W" D5 q! G3 f从此 几川烟绿 赋予你 一代一代的丰硕
# Y' S/ ]: ^9 \3 z. w! m: S$ _# |【写作思路】第一眼看到片片,想到的就是收获及收获背后的艰辛。人类只有运用智慧善待自然,才能得到自然的回馈。诗中的“你”意指梯田,延伸为生活在这里的人们。 写作意图是:通过对“植“前后境况的对比描写,展现收获的来之不易。 3 \* D9 m Q4 p$ q$ R
留住美丽 文/蓝雨滴 0 w2 L% |; X# ?, o
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为了梦中的风景 心 在荒白里耕耘 汗水绘就了生长的足迹
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( f4 ?$ T( y! R" {: j" i3 L3 \于是 春花秋月的缠绵 便拥有了尽情的空间
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