中国新诗网

 找回密码
 立即注册(欢迎实名或常用笔名注册)
搜索
热搜: 活动 交友 discuz
查看: 2153|回复: 10
打印 上一主题 下一主题

【创作手记】在联想中完成一首诗的构思

[复制链接]
跳转到指定楼层
楼主
发表于 2014-12-9 22:21 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
) Q1 [0 u5 f+ d- i- n
【创作手记】
& G3 ?8 {  R+ I7 V5 f8 Y- p1 l在联想中完成一首诗的构思7 n% G" |* T+ i+ w
/ c: j( v( A/ ^9 l' b
《轮椅上的飞奔》
. Y2 \% l0 m% h7 C$ I      一个骑着两个轮子奔跑的人,跌坐在轮椅上。
. t/ v6 c( X$ A    都是两个轮子。往日两只脚踏着它飞奔,如今两只手按着它散步。
* T' R' S' ?7 }; K+ m3 c8 ]    他是在飞奔中跌倒的。
' w3 t/ t( M& G1 \  Y4 W* @    不飞奔,就不会跌倒。甚至飞得稍为慢一些,也许也不至于跌倒。
% H4 H, h% w8 M" I    可是他不。他知道,快递的责任,就是尽快让一颗心到达。0 U  X! _; B& L- I2 V
    即使坐在轮椅上,他的心仍然在飞。今天安静地坐着轮椅,就是为了明天照样疾飞。. W. d& K/ A+ l
    给钟上紧发条,给心上紧发条。今天让两条伤腿同时间赛跑。 明天,就能让快件同时间赛跑。* x' M$ ?) i8 C: ?1 a
    不是为了别的,不是为了博得喝彩,或者换得广告。6 Z$ m  `; `+ h9 Z
    讲得大些,是为了客户的等待。  W# Z# K( O- t
    讲得小些,是不得不,为三双筷子和一只书包。/ W$ |( t, S3 }4 B7 o1 ?( L) c* _
    (2014年12月9日早上)1 ?4 r5 m2 q6 U

" _" }' O; v2 G# Z, x这首散文诗《轮椅上的飞奔》在网上贴出后,有诗友说:我知道你的构思是从哪里开始的。
7 t) T% H, v7 H) [" h' a他说对了。诗中的一个重要的道具:“轮椅”,我们在前一天一起遇见了。
% U: s5 g4 {! p' _/ K5 e. Z+ F$ O1 t12月8日,珠海市召开“苏曼殊文学奖”颁奖会,碰巧我也到场旁观了。其中一位获奖的青年诗人,就坐在轮椅上。我同他在网上早已相识,这是第一次见面。我走过去表示问候,得知他是奔跑时双腿受伤的。6 F) D$ Z9 D1 P
他的不幸值得同情,意外的负伤给他的身体、生活、工作都会带来很大的不便。当时就想到,如果他不跑,就不会受伤了;如果不是跑这样快,也不一定会受伤。但一个风华正茂的年轻人,怎能停下他一往直前的步伐呢?此时,我并没有想到要写什么。! G- s; _, c5 g
回来以后,那辆轮椅一直在我的脑中滚动。第二天一早,那辆挥之不去的“轮椅”,似乎到了非要走进我的诗中不可的地步。在别人笔下,青年诗人的伤也许亦能写出感人的诗,但我一时做不到。于是,我展开了联想。
& C' l. Y# y' j) m1 w3 _3 x我想到许多坐在轮椅上的人,想到那些为了生活不得不飞速奔跑的人,想到受伤会让生活遭遇更大不幸的人。这时,我的眼前闪出一位熟悉的不速之客的形象。快递员,我们生活中熟悉的陌生人,他们常常敲门而入,抽身就走,匆匆来去,马不停留的身影,在马路上驮着沉重的邮件,与时间赛跑的身影,在我的脑中叠印。而且,电动车的双轮与轮椅的双轮也在我眼中相互交映。他们也会受伤的,他们的创伤、不幸同他们的奋斗、奔跑一样,几乎很难避免。
* O4 S5 Y( l* I4 r/ u+ L7 z就是他了!由于联想的作用,为了生活终日飞奔的快递员的形象,在我的联想中置换了负伤的青年诗人的形象。他的奔跑,与生活贴得更近。他的受伤,与命运联得更紧。他的遭遇,与诗的使命更加相通。他的情感,更有感染人、打动人的力量。
5 ]) m# b/ l! L- a: C- ^- e这首散文诗的构思,至此基本完成。至于如何表达,应该是顺理成章、水到渠成的事情了。其实,在构思过程中,一些句子也已成型。思想与语言,有时是会一起到来的。
! G! W% i6 ]  L, H. M& `& [3 n写得很顺手。一些在网上得到诗友肯定的句子,如结句的“讲得小些,是不得不,为三双筷子和一只书包。”有人认为是对生活的很好的概括。我把它称为“具体的概括”。越具体,越有概括力。8 N0 t/ F5 k0 }1 s3 t) y
由这首诗的构思想到,走进我们诗中的某些事,某些人,某些物与某些景,往往都是很难完整与完美的。素材只能是素材。进入创作过程时,必须进行加工与完善。这个过程中,联想的翅膀起了很大的作用。这辆“轮椅”的出现,刺激了我的神经,为灵感的来访打开了门缝。但要让构思得到较好的完成,必须插上联想的翅膀,来调动生活的积累,进行充实与丰富。7 `, o( x4 E5 j: q
这样的经历许多写作者都会有过。富有创作经验的这位诗友,一见到诗中的“轮椅”,就知道它是从哪里来的,就不是什么令人惊奇的事情了。
- w( o* i# X3 a(2014年12月9日下午)3 |" W3 p$ o2 y1 s7 ~
回复

使用道具 举报

沙发
发表于 2014-12-9 22:37 | 只看该作者
这样剖析,对于我们具有很好的指导意义!
回复

使用道具 举报

板凳
发表于 2014-12-9 22:37 | 只看该作者
谢谢老师!问好!
回复

使用道具 举报

地板
 楼主| 发表于 2015-1-9 22:49 | 只看该作者
黄锡锋 发表于 2014-12-9 22:37
+ J2 w& T0 B' c( m2 e这样剖析,对于我们具有很好的指导意义!
" `7 R" R$ ~9 K( _6 m
我首先是用来指导自己。
回复

使用道具 举报

5#
 楼主| 发表于 2015-1-9 22:49 | 只看该作者
黄锡锋 发表于 2014-12-9 22:37
# Z" O8 i! d# G2 c" E谢谢老师!问好!

8 I" K0 ~7 Z& i* e& C谢谢推荐!
回复

使用道具 举报

6#
发表于 2015-1-9 23:05 | 只看该作者
蔡旭 发表于 2015-1-9 22:49
4 F. b3 t5 W3 y谢谢推荐!

& x$ @8 t  Z0 R& `, t2 Q: E, i老师有空,多点评我的诗作,散文诗,我是初学者.谢谢!
回复

使用道具 举报

7#
 楼主| 发表于 2015-1-10 08:51 | 只看该作者
黄锡锋 发表于 2015-1-9 23:05
, X& X! C7 V; p! H! q老师有空,多点评我的诗作,散文诗,我是初学者.谢谢!

( p; O3 c; a) u2 j/ h3 }- E+ F谢谢信任。因时间、精力所限,不能随时跟读,会不时抽空拜读。
回复

使用道具 举报

8#
发表于 2015-1-13 08:36 | 只看该作者
问好,蔡老师!
回复

使用道具 举报

9#
 楼主| 发表于 2015-1-13 08:57 | 只看该作者
郑兴德 发表于 2015-1-13 08:365 J7 V2 M: k7 T
问好,蔡老师!

0 Z! S: G: u* ^( {- c+ Z+ \6 k; ~回赠祝福!
回复

使用道具 举报

10#
发表于 2015-1-15 10:01 | 只看该作者
祝福蔡老师,欢迎评读新作:http://www.zgsglp.com/thread-343529-1-1.html
回复

使用道具 举报

小黑屋|手机版|中国诗歌流派网

GMT+8, 2025-10-18 05:29

Powered by zgsglp.com

© 2011 中国诗歌流派

快速回复 返回顶部 返回列表