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《怨言》

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楼主
发表于 2015-5-16 01:11 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 师子涯· 于 2015-5-16 07:44 编辑
0 A5 m4 _/ E5 Z0 {- J4 O) C& u
2 H2 N9 p  b2 D; g- o& z$ e《怨言》
) N* P5 a' q2 a1 w7 Y红水桶里,9 C! P* h6 [! R7 u$ {  M
浸泡着
4 h& n% H8 \5 z垂死的兴奋。5 d7 m% Z5 |  H6 B1 J0 _
生锈的水龙头,
2 s1 L' E. @, e- d# s; Y滴落鲜活的忧伤* M- Y, i' x4 }5 B$ O% [% i
9 Y  v! Y# L& g% E/ V
昏暗的太阳,6 t, u" n, `( c) c6 |
斜照在窗子的+ t: n2 j4 O0 d0 t5 B: [
玻璃上。; y$ O1 \. X2 u2 \0 {: y; i
倒映出,小鱼小虾" L% h" Q( o' {  n$ L
惨死钓鱼岛的沙滩。
4 u5 Q2 Y+ H! D. z1 o5 M$ j/ U: }一只螃蟹,3 f) w: G, A& K, _' E. N
爬来啃食% b/ M% s. b* D

0 p& X3 _( W( D5 P' L风吹碎了玻璃,+ t% W! Y! S( e- l, \/ M! u+ b2 n2 B
划开我的脸庞。8 Q2 w1 L8 I* l7 Y
坠下黑色血," H/ E0 o% M/ q% {9 P' B
不,那不是淤血。) [& f8 q( ^9 C& R- `
是灌木杂草1 [4 `& f. A! k2 M
低矮的泪水' B/ b5 }* `5 I) Y+ k

1 _; V8 I& k: e: Y, `' N8 R面对,- ~# R. T* t2 ~6 S1 a7 C% J4 l
高矮的房墙。
+ M+ |/ f0 D8 `1 N  ~谁还敢说,满是" E2 a8 @+ C6 f
弹孔的世界不公。
' P% O: W* t/ J9 b# B这严厉的执法者,
  c) _( W* Y  R$ q就斩杀他的头颅
# L6 \, c/ o, u5 l! j+ ?% e3 v2 R0 ]6 Q
青老师,这样子是不是算打开了诗意了呀。学生头都想炸了,没有例子供学生参考,自己想很难理解完全。还请青老师指导。还是小弟比较亲切。
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沙发
 楼主| 发表于 2015-5-16 01:12 | 只看该作者
感觉,这是不是太明显了啊,没有给别人思考的空间了。
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板凳
发表于 2015-5-16 07:40 | 只看该作者
在语言、意象都有突破。主题也较深刻。“是贫苦百姓的怨言”这句话直白了点。改为“是低矮灌木的泪水”是否含蓄些?: Y# W5 m% F* ?0 U4 q7 _- `3 O  H
3 _2 T4 S! w& p0 @
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地板
 楼主| 发表于 2015-5-16 07:41 | 只看该作者
碧霞青羽 发表于 2015-5-16 07:408 z, A, |6 w! d; J" |/ \
在语言、意象都有突破。主题也较深刻。“是贫苦百姓的怨言”这句话直白了点。改为“是低矮灌木的泪水”是否 ...
) i# M. l' k; o" [7 y# a
对对对老师说得有道理
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5#
 楼主| 发表于 2015-5-16 07:42 | 只看该作者
师子涯· 发表于 2015-5-16 07:41
, S3 \; z5 k' ]0 d对对对老师说得有道理
/ W7 b. N; \" r5 q7 e# l; k
老师改为是灌木低矮的泪水怎么样?
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6#
发表于 2015-5-16 07:48 | 只看该作者
师子涯· 发表于 2015-5-16 07:42' L% u  E5 x* x
老师改为是灌木低矮的泪水怎么样?

2 k; N/ _# f! t* x' Y更好些,“泪水“都是低矮的,更能体现社会底层生活的艰辛困苦啊!
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7#
 楼主| 发表于 2015-5-16 07:50 | 只看该作者
碧霞青羽 发表于 2015-5-16 07:48
( y2 I! Z' |. a; E. I更好些,“泪水“都是低矮的,更能体现社会底层生活的艰辛困苦啊!

6 u) N. I5 z0 c灌木杂草
1 z+ p, f9 E" v- ]1 P' Z: o. ^低矮的泪水。
) b4 v, P: B1 x% l呵呵老师指点得好。  n% P) j6 ?( p3 y! O
学生又学到了一些比喻
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