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《怨言》

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楼主
发表于 2015-5-16 01:11 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 师子涯· 于 2015-5-16 07:44 编辑
9 g5 d7 Y, }4 _: e# p
) `& @: x, C) M, j' f《怨言》" X$ B, ~8 N# k( s2 o
红水桶里,* V/ F! ^0 @: _3 M% b
浸泡着
( j4 O/ h5 N, [) Z6 B垂死的兴奋。) ?& T1 K9 q8 e6 q& v# N5 E
生锈的水龙头,; m+ k: k3 l% N  ?
滴落鲜活的忧伤7 h+ @; e0 A6 E# A1 c/ C. F+ f( K
+ h$ D7 k$ r4 `% d# D
昏暗的太阳,
: L# P: G, B, j: ?- \斜照在窗子的
( H+ ~3 l' S, O  {  Q/ i玻璃上。
" d+ ]. V* f2 x1 r* e8 V% _倒映出,小鱼小虾
5 G: H2 R5 }* `0 n5 F惨死钓鱼岛的沙滩。
' W* U' ?6 O) k, u! V! ^' W一只螃蟹,
) e. ~8 P9 m$ z1 S, H* L爬来啃食0 j) }8 i- _( K6 D  z
) u5 {+ _, j3 V. v7 C  s0 ?
风吹碎了玻璃,
1 m/ t0 [& P+ T- S划开我的脸庞。
  y9 J) ]5 E" F& A( z坠下黑色血," w3 ~1 v5 e2 ^  J& g* v& H% z, r/ v/ C
不,那不是淤血。4 b; V& C! u0 _- C( N5 v
是灌木杂草0 C$ |5 s! v. s
低矮的泪水
* \+ I8 J9 D! x- V; H0 K- Z- Z3 Y0 o5 _/ V0 N. {' i
面对,: E* z# E4 U' Z( k8 K
高矮的房墙。+ F& y& S# T0 R6 E1 F
谁还敢说,满是
/ j# p! R# s  X0 B弹孔的世界不公。6 t9 E1 P3 ?/ q5 o
这严厉的执法者,) O& q6 F( z' o8 w) p+ \$ C  L" W
就斩杀他的头颅
7 {+ x  k; Z- z- p+ O( i- j" `& M# C' h" W# R# q
青老师,这样子是不是算打开了诗意了呀。学生头都想炸了,没有例子供学生参考,自己想很难理解完全。还请青老师指导。还是小弟比较亲切。
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沙发
 楼主| 发表于 2015-5-16 01:12 | 只看该作者
感觉,这是不是太明显了啊,没有给别人思考的空间了。
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板凳
发表于 2015-5-16 07:40 | 只看该作者
在语言、意象都有突破。主题也较深刻。“是贫苦百姓的怨言”这句话直白了点。改为“是低矮灌木的泪水”是否含蓄些?. f3 I. m% X! K& B

; @7 k5 N9 k+ ~
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地板
 楼主| 发表于 2015-5-16 07:41 | 只看该作者
碧霞青羽 发表于 2015-5-16 07:40
! K( ~: b* e1 l8 C. O7 Z) L. R, F在语言、意象都有突破。主题也较深刻。“是贫苦百姓的怨言”这句话直白了点。改为“是低矮灌木的泪水”是否 ...

$ Q$ b; C; M  o9 q8 k* A) }对对对老师说得有道理
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5#
 楼主| 发表于 2015-5-16 07:42 | 只看该作者
师子涯· 发表于 2015-5-16 07:413 ~  }4 k7 M: N
对对对老师说得有道理

. ]4 k, b5 ]" V7 o; P, ]' M老师改为是灌木低矮的泪水怎么样?
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6#
发表于 2015-5-16 07:48 | 只看该作者
师子涯· 发表于 2015-5-16 07:42
$ `: e/ f- d# g老师改为是灌木低矮的泪水怎么样?
/ c' F! z) w, A, u& H2 h* y
更好些,“泪水“都是低矮的,更能体现社会底层生活的艰辛困苦啊!
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7#
 楼主| 发表于 2015-5-16 07:50 | 只看该作者
碧霞青羽 发表于 2015-5-16 07:48& @0 ^4 \/ ^8 T. V6 L
更好些,“泪水“都是低矮的,更能体现社会底层生活的艰辛困苦啊!
& ]9 `9 y) X$ S4 a
灌木杂草
; ?, C0 C2 H& e  {/ z低矮的泪水。
7 S% V. L% z* u$ i, q# C4 c呵呵老师指点得好。
+ U/ ~- q! ~  O# ]+ \$ z学生又学到了一些比喻
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