记得在《诗刊》函授诗歌的时候,是唐晓渡和叶延滨当我的指导老师。5 ^$ y. Q3 S* E8 Y
那是二十年前的事情了。# [+ l7 `, K( I" i4 _% T1 @& `* N
老师是名师,学生却不是高徒。
+ }/ v1 {9 x: H. B9 {# U! i% @ 每当拿到老师批改的文字,总觉得云里雾里,有时连一个名词都弄得昏头转向。
5 f2 S& @3 c$ ?: J/ W 一两年下来,沒有多大起色。
$ U8 @ }, U3 f! R7 ^9 O 经过反复思考,似乎有了点顿悟。
' Y7 V- m+ z* T 学诗是万万不能脱离生活的,生硬的理论灌输,无异于到书店里翻翻书。
6 {0 ]5 T5 F3 e7 ^& q3 I 而事件、感受、情感和思想认知等等要素至关重要。
' @, l, n: J" t" t 在后来的自学中,艾青的诗成了重要的教材。) A) U# V5 l4 L$ h+ P( C* y
结合自已的生活,多读、精读自己喜欢的名师作品,不失为迈入佳境的一条捷径。! m" V' F; s6 k" w) _: _$ D0 c' r
诗人天生浪漫、自由,特立独行,个性大角度开放。
/ C# x/ o7 E1 V, H 恰如一只鸟儿,长有一双翅膀,你的高度不在树枝间,尽管树枝间有鲜花;你的高度在蓝天,那里有# v) f- N; k, h
着充满阳光、空气和风雨洗礼的无限辽阔的自由。 |