记得在《诗刊》函授诗歌的时候,是唐晓渡和叶延滨当我的指导老师。
5 ^) q( z- ~ x 那是二十年前的事情了。$ |3 L9 m6 G; z
老师是名师,学生却不是高徒。
" d* R) s) Y* C, ?% }* B: e 每当拿到老师批改的文字,总觉得云里雾里,有时连一个名词都弄得昏头转向。
* i6 A2 a7 X: N8 g! I 一两年下来,沒有多大起色。
+ B' m* N* c* y) ? 经过反复思考,似乎有了点顿悟。- j0 n T' e4 r4 m
学诗是万万不能脱离生活的,生硬的理论灌输,无异于到书店里翻翻书。
. s" U( B6 i) Z/ n: K2 R: P c 而事件、感受、情感和思想认知等等要素至关重要。: X# i- ^2 B' F# u9 P g0 A
在后来的自学中,艾青的诗成了重要的教材。
E" S+ _' \( D& j 结合自已的生活,多读、精读自己喜欢的名师作品,不失为迈入佳境的一条捷径。 t3 V" k8 N& o9 J3 J+ W) j2 h
诗人天生浪漫、自由,特立独行,个性大角度开放。
E4 G4 M; b( J* _6 ? 恰如一只鸟儿,长有一双翅膀,你的高度不在树枝间,尽管树枝间有鲜花;你的高度在蓝天,那里有. H, Y$ Y( ~0 L/ ~4 o9 R5 x' K
着充满阳光、空气和风雨洗礼的无限辽阔的自由。 |