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[作品点评] 【《诗歌培训班》同图004期】007# 渔歌

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楼主
发表于 2012-8-11 11:33 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 彭武定 于 2012-8-14 02:35 编辑
& f  m7 F% T6 k9 @2 u* \: f+ g  H& \9 h% D! P1 E% k
渔歌
2 `" ?' C" s% t  D) v
彭武定

1 @& S* f6 r% r& ]
一篙撑入河底
惊了
水草的梦境
碎了
绿树的倒影

! A% j( W% g3 h, Z2 Z  J
桨声次第响起
划破流水的静谧
一网渔歌
不停地打捞
渔家人幸福的笑脸

9 h- U( u6 S+ M( [3 p$ L4 w
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沙发
发表于 2012-8-11 14:26 | 只看该作者
彭兄弟这首诗,通过对回忆中的动态写景,抒写了过去生活的艰辛和其中蕴含的原始诗意。有点遗憾的是,没有表现出环境的美感,这好像脱离了图片的唯美意味。结尾提升力度不足,显然有余味未尽之感。综合而言:尚需修改提纯,最重要是提炼出你自己独有的收获和精神。
/ T  h$ R' p. w3 J以上个见,问好彭兄弟
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板凳
 楼主| 发表于 2012-8-11 14:30 | 只看该作者
夜1969 发表于 2012-8-11 14:26 - r5 T, ~5 q3 @) P6 m! v+ D
彭兄弟这首诗,通过对回忆中的动态写景,抒写了过去生活的艰辛和其中蕴含的原始诗意。有点遗憾的是,没有表 ...

* e; s7 b# [; v那就是没看明白图呀,换句话说就是没弄清楚出题人的意图呀!
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地板
发表于 2012-8-11 14:39 | 只看该作者
彭武定 发表于 2012-8-11 14:30
7 t1 d0 G0 _; [* F  N3 W- M& r那就是没看明白图呀,换句话说就是没弄清楚出题人的意图呀!
- P: c/ f+ Z* L) [
图片不标注说明,就是为了让成员自己看图发挥的,而能够围绕图片意境来写当然是最好的。4 N( U4 \2 Y0 i% U
你的作品,只是对于回忆片段的一种抒写,收尾没提起来,另外和图片的关联也不太紧密,所以需要修改是一定的。个见,问好彭兄弟
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5#
 楼主| 发表于 2012-8-11 16:42 | 只看该作者
夜1969 发表于 2012-8-11 14:39 * m, ^/ |4 ]6 j
图片不标注说明,就是为了让成员自己看图发挥的,而能够围绕图片意境来写当然是最好的。7 F4 m1 ]3 q0 E. k3 w
你的作品,只是 ...

' C, g. f7 R) d5 V/ v4 {# x2 {得令!遵命!
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6#
发表于 2012-8-12 11:23 | 只看该作者
问好老师,学习了,喂养生命,让人感动!
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7#
 楼主| 发表于 2012-8-12 11:29 | 只看该作者
云一凡 发表于 2012-8-12 11:23
& J: p- q% \2 x3 x& g) q; k! p. L问好老师,学习了,喂养生命,让人感动!

% A- \3 f$ Y& l
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8#
发表于 2012-8-12 11:30 | 只看该作者
立意够好  结尾精彩 中间部分再磨磨
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9#
 楼主| 发表于 2012-8-12 11:48 | 只看该作者
顺其自然 发表于 2012-8-12 11:30 8 r/ @! `* Y  v  \6 F" {
立意够好  结尾精彩 中间部分再磨磨

0 g" e1 U9 a+ \* J# g谢谢老师,得令,遵命!
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10#
发表于 2012-8-12 15:21 | 只看该作者
改过之后的诗句,意象间似乎还是缺乏有效的协调,拧不成一股绳,可能还是缺乏一个有力的主题所导致的吧?这种突兀感在收尾三行表现尤为突出:“我愿如河底鱼虾/静静喂养/渔家人不屈的生命”。还需动手术修改。建议作者沉下心来,好好想想,不要急于下笔。问好彭兄弟
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