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/ j8 }, I: F# e1 t9 o- F$ U* y有过烦恼吗! B0 x1 K" K# h& u
那是专属于少年的吗
/ o: A! S' m1 f) m, b s+ E0 C4 M- G, ^有过快乐吗7 u/ R. t+ m/ J! y0 [# `0 ~
那是专属于少年的吗
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6 S9 ~8 }9 R4 Q& d5 }2 d说吧
4 `! L' h: P- y( ~; Q& v该用怎样的词汇3 d% ?2 s" _' z
去勾勒出那少年的华光! ` e. b6 A9 ]; D9 `& f7 B
犹如春风般的脚步,何曾停下过奔跑
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7 U7 g% |: \. g4 B( |" {4 C9 w听吧
8 j; |: c& \# J# `4 c如同我这般& g' o4 @! D7 _% _( R/ H0 J
竖起耳朵
9 H9 e: I1 e) _! i" n% t& F倾听风的交响
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9 t7 m( d" ^ r7 ?& h4 u$ P7 Y! T& T$ l+ f" U) G: x# V
" W' h7 A$ o8 q3 {" n" l在田野上
3 Y- ^# y; t# y6 s1 `5 p( A! I在城市间2 w+ G& q, }, \. \
在小河旁
) ?3 W6 c, S& S! w在学校里3 e! i& a, O* _1 z# c
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' w7 F" K2 d/ ~+ e& s- _% \$ n; Q看吧
( c4 p: Y2 u* `4 x& e/ A& T6 g1 ]一根常青藤0 ^7 ?% z0 K9 {" T( V
一束野菊花+ y5 @ U8 q9 l
一枚忘忧草6 d: X8 L7 ]3 v, Q
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