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【创作手记】在联想中完成一首诗的构思

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楼主
发表于 2014-12-9 22:21 | 显示全部楼层 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
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【创作手记】! i' _0 ~6 F8 c% l$ V& b
在联想中完成一首诗的构思
6 C/ Z3 P$ K: l
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《轮椅上的飞奔》
! R  P. x" X3 E$ m/ D6 ]4 T9 e) J      一个骑着两个轮子奔跑的人,跌坐在轮椅上。
% g. G0 h+ f  V$ Y    都是两个轮子。往日两只脚踏着它飞奔,如今两只手按着它散步。
% A: s3 X$ N# @/ w2 O    他是在飞奔中跌倒的。
+ {4 I  l" b& s2 w0 M4 L2 j    不飞奔,就不会跌倒。甚至飞得稍为慢一些,也许也不至于跌倒。7 ?( a! n6 z. f% b
    可是他不。他知道,快递的责任,就是尽快让一颗心到达。3 p/ S* g0 g6 ]6 n$ @+ t
    即使坐在轮椅上,他的心仍然在飞。今天安静地坐着轮椅,就是为了明天照样疾飞。" B* S$ T" h; a( D# D
    给钟上紧发条,给心上紧发条。今天让两条伤腿同时间赛跑。 明天,就能让快件同时间赛跑。
7 L( K; X) Q% D    不是为了别的,不是为了博得喝彩,或者换得广告。
6 {$ `8 ^) O4 N; T+ p    讲得大些,是为了客户的等待。( s* E- }3 G* x1 U/ o
    讲得小些,是不得不,为三双筷子和一只书包。
: p0 a2 q# R% Q+ g    (2014年12月9日早上)( ?! \& U$ s) H9 _- e) o6 j

  @: B8 M" O" ^0 s这首散文诗《轮椅上的飞奔》在网上贴出后,有诗友说:我知道你的构思是从哪里开始的。
! r4 d' i0 Q8 G  O9 r他说对了。诗中的一个重要的道具:“轮椅”,我们在前一天一起遇见了。8 Q: M2 y( c, Z+ J; I
12月8日,珠海市召开“苏曼殊文学奖”颁奖会,碰巧我也到场旁观了。其中一位获奖的青年诗人,就坐在轮椅上。我同他在网上早已相识,这是第一次见面。我走过去表示问候,得知他是奔跑时双腿受伤的。
7 W: [" R: o, ^他的不幸值得同情,意外的负伤给他的身体、生活、工作都会带来很大的不便。当时就想到,如果他不跑,就不会受伤了;如果不是跑这样快,也不一定会受伤。但一个风华正茂的年轻人,怎能停下他一往直前的步伐呢?此时,我并没有想到要写什么。
1 ?- c' d# W8 T! I3 [回来以后,那辆轮椅一直在我的脑中滚动。第二天一早,那辆挥之不去的“轮椅”,似乎到了非要走进我的诗中不可的地步。在别人笔下,青年诗人的伤也许亦能写出感人的诗,但我一时做不到。于是,我展开了联想。- `# Q  U0 W( S" u* c3 ~
我想到许多坐在轮椅上的人,想到那些为了生活不得不飞速奔跑的人,想到受伤会让生活遭遇更大不幸的人。这时,我的眼前闪出一位熟悉的不速之客的形象。快递员,我们生活中熟悉的陌生人,他们常常敲门而入,抽身就走,匆匆来去,马不停留的身影,在马路上驮着沉重的邮件,与时间赛跑的身影,在我的脑中叠印。而且,电动车的双轮与轮椅的双轮也在我眼中相互交映。他们也会受伤的,他们的创伤、不幸同他们的奋斗、奔跑一样,几乎很难避免。
2 @9 S  Z# B& j1 ~* m3 T! O( `就是他了!由于联想的作用,为了生活终日飞奔的快递员的形象,在我的联想中置换了负伤的青年诗人的形象。他的奔跑,与生活贴得更近。他的受伤,与命运联得更紧。他的遭遇,与诗的使命更加相通。他的情感,更有感染人、打动人的力量。0 x9 q! S. B1 V6 V7 w5 h9 x- i
这首散文诗的构思,至此基本完成。至于如何表达,应该是顺理成章、水到渠成的事情了。其实,在构思过程中,一些句子也已成型。思想与语言,有时是会一起到来的。  s2 [4 W6 d! V+ z
写得很顺手。一些在网上得到诗友肯定的句子,如结句的“讲得小些,是不得不,为三双筷子和一只书包。”有人认为是对生活的很好的概括。我把它称为“具体的概括”。越具体,越有概括力。
8 x# c# d. i# B! ?由这首诗的构思想到,走进我们诗中的某些事,某些人,某些物与某些景,往往都是很难完整与完美的。素材只能是素材。进入创作过程时,必须进行加工与完善。这个过程中,联想的翅膀起了很大的作用。这辆“轮椅”的出现,刺激了我的神经,为灵感的来访打开了门缝。但要让构思得到较好的完成,必须插上联想的翅膀,来调动生活的积累,进行充实与丰富。
, P5 t# K' [7 I, K! H3 G这样的经历许多写作者都会有过。富有创作经验的这位诗友,一见到诗中的“轮椅”,就知道它是从哪里来的,就不是什么令人惊奇的事情了。
  h$ T4 @8 Y- K3 N% u7 s& y* a0 f(2014年12月9日下午)2 V/ {. y# u" c! N! a, a- [( ~
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沙发
 楼主| 发表于 2015-1-9 22:49 | 显示全部楼层
黄锡锋 发表于 2014-12-9 22:37$ G* N4 ?5 K* J2 M0 g
这样剖析,对于我们具有很好的指导意义!
9 L5 K  P5 Y  j3 J7 L
我首先是用来指导自己。
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板凳
 楼主| 发表于 2015-1-9 22:49 | 显示全部楼层
黄锡锋 发表于 2014-12-9 22:37( k$ J# f( E$ ]3 P& g6 x0 I1 V. m
谢谢老师!问好!

3 B; T/ B" h  O: }谢谢推荐!
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地板
 楼主| 发表于 2015-1-10 08:51 | 显示全部楼层
黄锡锋 发表于 2015-1-9 23:05
7 m4 g  V8 A1 g0 q- x老师有空,多点评我的诗作,散文诗,我是初学者.谢谢!

, A, y- t- q  K6 M  k) G谢谢信任。因时间、精力所限,不能随时跟读,会不时抽空拜读。
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5#
 楼主| 发表于 2015-1-13 08:57 | 显示全部楼层
郑兴德 发表于 2015-1-13 08:36
( y$ D' p6 i4 h1 A  r( D问好,蔡老师!

9 C) r& n9 Q! R0 ?. }回赠祝福!
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6#
 楼主| 发表于 2015-2-15 10:48 | 显示全部楼层
郑兴德 发表于 2015-1-15 10:01
. Z7 C- E8 {* E# W0 A, `: p. J' J祝福蔡老师,欢迎评读新作:http://www.zgsglp.com/thread-343529-1-1.html

1 F! H9 L! N; _  G6 O很对不起。因为忙与乱的缘故,没能及时去拜读,也就迟复了。
  V- C: l( g3 b. ^1 Q& f现去读了,很不错。写了简短读后感。
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