蜗 牛
# _6 I' Y/ A6 i; o! E2 g+ E% x作者:蓝 茵% x1 w: R2 v/ h2 A' g$ ^
8 z# j& T& e' [一只蜗牛,两只,三只……
3 a8 }# z4 b; d$ L4 o( x0 p& x这么多小宇宙
$ d Y$ \# }4 t( {在年轮的褶皱里练习慢动作
3 T$ j% @- E4 r柔软的身体,坚硬的壳" j1 A5 N" |8 U: [6 a8 a# t
一只蜗牛,要练习多少次停顿
& }* r' ]) ]1 U: o才能把自己扛上楼梯! }- K' V1 h" |0 E3 t5 V( d4 e; V
要不,下辈子
( W2 V/ e) w5 Q1 a) Q1 x! s我们也做蜗牛吧,触角量着5 S* B! {) M* ]1 p1 I7 o3 J( q
触角,安抚彼此的沉默+ ^0 E" L; O/ e7 ?" ]2 _$ K
雨来了,我们就躲在叶子底下
4 }* ]) N! O& R1 @一起张开好看的壳——
. x2 X* ?5 _( x: M- p世界在外面,我们在里面
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推荐人:也牛( J) N. B/ w; V
推荐理由:在禅宗思想里,小即是大,大即是小,无二无别。而诗人说:“一只蜗牛,两只,三只……/这么多小宇宙”,这正是大与小的统一,与禅的思想相通。
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在年轮的褶皱里练习慢动作
X' I$ z4 C' s, b柔软的身体,坚硬的壳
) J4 Z6 a8 N3 }) F+ M. K1 r. N* \6 h& v5 h一只蜗牛,要练习多少次停顿) c @) Z) N: l% a+ p' W% r
才能把自己扛上楼梯 w! c% N( G: ?- T
' X( V) t' Z& f% x人们都习惯于动作要快,要接连不断地奋斗,才能成功。而诗人却说:“在年轮的褶皱里练习慢动作”,“一只蜗牛,要练习多少次停顿/才能把自己扛上楼梯”。似乎,成功是“慢出来”的,是一次又一次“停顿”出来的。这正如唐末·五代后梁契此和尚的《插秧》诗:
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手把青秧插满田,低头便见水中天。) I2 d* U! ]- m w6 {' Q
心地清净方为道,退步原来是向前。8 ]9 J" |) X3 I5 l. r, F0 |& D
( x* C4 t3 k/ `% ?1 P8 i( F) r- O相一致。“退步”与“向前”亦是二元思维,可作为禅“退后一步自然宽”的思考,退步亦即是向前。所“慢”与“停顿”“才能把自己扛上楼梯”。这也与禅的“一如”思想相融通。
; y2 h' Q; Z4 ?最后一句:“世界在外面,我们在里面”,同样诗人用矛盾修辞制造思维张力,引发对创作本质的哲学思考。所以,我可以将这首诗解读为现代禅诗。
/ v2 ^, r% | c8 M7 l8 j7 f6 _2 [' Z整首诗充满童趣与禅思,语言清新,意象生动,情感真挚,通过蜗牛这个小生灵的意象,悟到了慢生活这一主题。犹如微镜头下的禅意剧,让我们在蜗牛壳里做道场,窥见了生命的本真样态。 |