本帖最后由 蓝雨滴 于 2012-12-14 15:10 编辑
9 y9 n) H' w& Q9 E& v5 A+ z; e; ?; H6 j( Y0 C
植0 L Y5 W4 d- {
文/蓝雨滴, ^; d M5 B+ \" y
0 Q2 n5 c* }% h9 `
- F$ d( U% H' Z: N; S9 r3 ^也许 你曾经在四季里漂泊 只看见日子 一代一代地瘦弱 从未领略富足的景色
: ]9 p0 r' ^% d1 N( A
; u' e9 |/ t+ k1 T不知哪一天 是谁 在饥寒的冬季 将智慧在雪花里播撒 0 Z. ^. l& G( e; ~: b
从此 几川烟绿 赋予你 一代一代的丰硕 4 `' A q1 S+ B2 W, \8 P) _
【写作思路】第一眼看到片片,想到的就是收获及收获背后的艰辛。人类只有运用智慧善待自然,才能得到自然的回馈。诗中的“你”意指梯田,延伸为生活在这里的人们。 写作意图是:通过对“植“前后境况的对比描写,展现收获的来之不易。 4 L" F( B- ^0 T6 B! P6 {- ?
留住美丽 文/蓝雨滴
1 [( v9 i+ [' L# f7 G
/ n% H0 ?# Q6 `# R- `5 G6 i为了梦中的风景 心 在荒白里耕耘 汗水绘就了生长的足迹
& C7 N' W$ {7 E# M: B# T3 A$ W" V; A3 a" J5 O/ n% v
于是 春花秋月的缠绵 便拥有了尽情的空间 : i& Q: q% s% A) q5 f7 j3 z( }% v" b4 b
# ?, M% y. ?8 p
2 s# m; z" N8 ]1 s, j& h
/ Q; K6 D ~4 f# H1 _0 m1 T |