读《拆“枪”》后必须要明白的

潘建设

       请看诗人的思路，因着战争诗人放弃了和女孩J的约会，战争无关乎己，诗人本可以坐视不管，但枪声却完全打败了诗人的善良和脆弱，诗人却必须要去呼喊，为死去的生命呼喊，为避免未来发生同样的灾难采取应对措施。
       可是，作为一个手无寸铁的诗人，他知道自己对枪声是无力的，爱莫能助的，所以一开始诗人就陷入了孤立无助和一筹莫展的悲哀状态。诗人掩饰不住内心受到的撞击和挫折，躲在书房中，只能通过尝试“拆”字，来唤醒那些拿枪的人们。在这里诗人是“尝试”，他知道这很难起到什么作用，但强烈的责任感仍促使其勉为其难，他意图并不在于怎样拆，而试图心灵拯救。他有一个美好的愿望，这一拆把一个冷冰冰的枪，拆出了“疼痛”、“鲜血”“爱”“亲情”“生命”等等。这正是诗人所要抵达的。与其说是拆字，不如说，诗人是把“子”和“弹”这样冷冰冰的事物，和人性重新建立起联系。让人一想到子，就想到“母子”，为何偏偏说母子，因为这是人类最具有温情的文明延续史；枪是杀戮文明的产物，所以要拆除这种文明是非常艰难的，诗人说：

     “拆“枪”是艰难的，一把“枪”
       总是锈迹斑斑，它的每一个构件
       都连着仇恨和死亡，连着
       爱和不幸，连着一个又一个家庭

       这个世界本来就不敢诞生枪，拒绝再使用枪，枪永远代表的是暴力而非爱。诗人动用了一切的柔情来努力来松动枪的结构，改变人们对枪的认识，让人们下一次，拿起枪首先想到枪所背负的罪恶文明。
       由枪所能联想出来的画面只能是杀戮：“血泊”，“血肉模糊的地图”“铁丝网”“死亡洞穴”和“辛德勒名单”，人们似乎已经对这些司空见惯，而且内心也时常有残忍一面，喜欢看恐怖片，对诗人发出的声音，觉得大惊小怪，觉得诗人见不到血腥。这正是诗人所害怕的。
       在灾难前，诗人联想了到一些美好的画面，用枪的材料打造出爱的戒指，与和平温顺的鸽子为伴，让母亲的子宫中睡眠的胎儿听见鸽哨。诗人发出的呼喊，是希望持枪者放下枪。
       最后，诗人把枪拆成木和仓，引用了大量美好事物和画面的典故，强调教育对人类文明的改变，同时诗人在这里玩得依然是联想术和象形文字，因为一个持枪者，在拿枪时大都是犹豫的，或者有犹豫的时刻，只要人们还有良心，人们就会放下枪，试图改变枪的发音，改变对枪的解读，灌输一些新的形象，这是诗人美好的愿望。最后一段，是呼吁中国把“枪”这个汉子纳入子孙教育计划，体现了诗人为后代着想的忧患意识。
       读懂这首诗，就不能执着于诗人这样拆，是否合适完美，是不是勉强；而是要了解到诗人写这首诗的良苦用心，那就是放下枪，向善，向和平，拒绝枪，拒绝杀戮。
      “拆枪”换一个人写，也许会枯燥无味，在这首诗中，我读到的是生动，愤怒、多情和惊喜。正是因为情感的饱满和丰富，才把一个冰冷的枪，写得惊天动地，满腔热血。希望那些说这首诗有矫饰做作勉强的人，想想自己是否有和诗人一样的焦灼、苦虑、善心和良苦用心。

        2012.2.9

张无为

嗯，围绕创作心理思考，同样有必要，这涉及到解读方向。。

韩庆成

这篇评论开篇就牢牢把握住了诗作的一个精髓，即：小爱与大爱的艰难取舍和诗人义无反顾的抉择。要知道，并不是所有人都能在这样的关头深明大义，在这个物欲的、麻木的时代，很多诗人丢弃或者隐藏了应有的良知和担当，他们往往做出的恰恰是相反的选择。因此，这首诗所体现的大爱精神、责任意识，才显得那么珍贵。借助朴实、博大、流畅的语言，才能传递给读者源源不断的巨大冲击。

王法

良知——担当——大爱——掷地有声。

“围绕创作心理思考，同样有必要，这涉及到解读方向。”这是解读文本不可忽视的点。

大海

对原作者的创作体悟得很深

杨立

人掩饰不住内心受到的撞击和挫折，躲在书房中，只能通过尝试“拆”字，来唤醒那些拿枪的人们。在这里诗人是“尝试”，他知道这很难起到什么作用，但强烈的责任感仍促使其勉为其难，他意图并不在于怎样拆，而试图心灵拯救。

——漂亮的解读。赞同。

唐词

似乎说得通，我觉得还是行为上有点牵强，似乎沉下来想象更合理，真实一点。

楚天之云

觉得写得很好 抓住了核心东西

狼孩

专业的解读是对诗歌的深化。

方程

我想唐词说的牵强更多的是从“子弹‘到”孩子’的联想这个意义之上。这个联想我觉得确实刻意了，而且极其不自然，既然枪代表杀戮，为什么又从子弹联系到孩子，继而到母亲呢？这本身就是一个矛盾，是个不大不好的瑕疵。后面从词语的层面来拆抢，倒是可以成立的。而且是全诗的一个亮点。