《富有的人》序（许怀中）

罗熳

  　　　今年的夏天，似乎特别热，又特别长，早已立秋，每天依然高温。
　　　陈双莲（笔名罗熳）从故乡仙游寄来书稿《富有的人》一大叠，真有点望而生畏。如果细读，要花好多时间，尤其在这酷暑，要有毅力。想想这部书稿是女作家一个字一个字地“敲”出来的，写要比读艰难得多，便置于案头翻了一遍。
　　　在电话里谈了读后感，罗熳又把修改稿寄来，并请我写序。
　　　从书稿中读到女作家的3个“热爱”，即是热爱生活、热爱教育、热爱写作。
　　　热爱生活，在书中体现得极其充分。本文集中的作品，主要以生活为原始材料，为写作素材，极少加以点缀铺陈，以她自己的话说是：重在重现原生态的生活场景，加上自己对生活的小议。其目的在于有价值地记录生活，当然这“记录”并非纯客观的流水账、而透露出对生活积极向上的态度。凝结着多年对人生的思考、生活的感悟。
　　　古往今来，文学创作大体而言有重客观和重主观两大流派，当然只是相对的，重客观并非完全排斥主观，而重主观也不可能毫无客观依据，故不能把两者绝对化起来。罗熳这个笔名，人们似乎想象作者是很浪漫的超前女作家，其实不然，她基本上是属于重客观的，是真实的。她留心观察日常生活的点点滴滴，以平常人的心，写平常人的人和事，比较客观地观察普通人的生活，记录了生活原生态的韵味，书中还附上许多生活照片，帮助还原生活的原貌，透露出对生活的热爱。
　　　热爱教育和热爱生活是分不开。她是枫亭文化孕育出来的文学新秀，执着教育事业的教师。她把教育看成自己的本职工作，教学认真负责，善于思考，对学生循循善诱，教书育人。她努力把学生塑造好，着力于灵魂的塑造，正如本书封面所标明的：“人类灵魂工程师正在工作”，许多教学的心得体会，在“教育小记”辑中丰富地展示了。
　　　从“教育小记”辑中，读到她有一批网友，充实了生活和教学情趣，从中读到作家的生活感受和态度，从“生活小调”一辑中的《以人为善予自己于轻松心情》一文可以看到，她写到生活中不愉快的人和事，要转个弯，做事不可在气头上下手，一定要多思考，且要宽点心，一点小事就生气并不是大丈夫。类似的生活感悟，是很积极的。在育儿小辑中，从教育孩子中折射出她教育的成功。如她教孩子分析问题；她时时留心教导孩子，教育孩子如何待人接物，要平等对待孩子，在教育孩子身上，表现出一个好老师的气质。
　　　热爱写作和热爱生活、热爱教育密不可分。罗熳执着文学创作，笔耕不断，是我省作家协会的会员，已出版教育散记《平常的人》，诗集《站立的人》，现又完成了13万字的《富有的人》，《追梦的人》30万字长篇小说待版中，以散文、诗歌，小说等多种文体建构“人”的系列，没有对写作的热爱，没有对文艺的执着追求，没有勤奋和辛勤笔耕，就不可能有如此丰硕的成果。
　　　愿罗熳在“源于生活，高于生活”的创作方向上，不断攀登新的文艺创作高峰。
　　　2010．8．18于榕城
　　　（许怀中教授，作系福建省委宣传部原副部长、兼省文化厅厅长、省文联主席，中国作协名誉委员）