杨少峰 发表于 2013-4-24 15:43 3 v! d1 o0 v( ~9 Y' X, g' ?. w
对!我并不认为诗歌只是语言的艺术,她也是教育的艺术比如当你发现周围的人对你写诗这件事不屑的态度时, ... ' l/ m u8 g2 v* r) I8 B; l8 H
把诗歌引入教学,固然是好事,但我认为并不全面。我们应该立体发展,把生活经验、社会经验、道德标准理念等实际性的问题,引入教学,让学生们带着疑问亲自动手去解决难题。我曾建议教我儿子的数学老师,叫她把石砂或石(按比例)等材料搬进校堂,让学生亲手用测量工具,把数据记录下来,然后计算其不同形状的面积或体积。 |