我看《在英格兰》

张无为 · 发表于 2012-3-10 09:46

澜水微静发表于 2012-3-9 12:48
——此节是言说个人，首句比喻通俗得像顺手牵羊，“我被失去的地点”蛮有意思，个中包含着不可能中的万幸， ...

评价此节有些“知人论世”的方式，即通过此3句言说，大体可以感受作者从中流露的个人心理、自我情怀，“到达我被失去的地点”肯定是有意而为的，个中暗含了某些不可名状的细节。“记忆，但不再留下犁沟”也同样如此。归根结底是诗化的方式。是不是？呵呵

张无为 · 发表于 2012-3-10 09:48

深海之蓝发表于 2012-3-9 12:22
这种解读更能让读者信服！解读之解读！学习了！问好！

深海过誉，欢迎批评！周末愉快！

深海之蓝 · 发表于 2012-3-10 11:59

张无为发表于 2012-3-10 09:48
深海过誉，欢迎批评！周末愉快！

应该不是过誉，是实话实说！周末愉快！

王法 · 发表于 2012-3-10 12:54

本帖最后由法大空于 2012-3-10 12:55 编辑

拜读。其余的我不涉指。最后一节，我到赞同教授的观点——是一个矛盾的心理——这一点我在《致多多》一诗的末节“指甲缝里的泥土/如何掩藏裸露的根”已有表述——作者既有对去国的忧思和无奈，也有对迫害的忧愤。

韩庆成 · 发表于 2012-3-12 20:48

很好。把诗歌的解读和诗人的解读融为了一体。

忍淹留 · 发表于 2012-3-12 21:03

同意，思念家乡并不代表热爱祖国，这两种情怀用是个体现，区别还是蛮大的。

忍淹留 · 发表于 2012-3-12 21:05

老师用“孤愤”定位这种情感，个见表示赞同。

苏远 · 发表于 2012-3-13 11:19

很好，来学习，

冷铜声 · 发表于 2012-3-13 17:53

有生命即有期待，有死亡即有缅怀，是大自然所赋予的人性积淀。

张无为 · 发表于 2012-3-13 18:49

法大空发表于 2012-3-10 12:54
拜读。其余的我不涉指。最后一节，我到赞同教授的观点——是一个矛盾的心理——这一点我在《致多多》一诗的 ...

荣幸先生赞同。准备了两天课。呵呵

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