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俄罗斯诗歌的太阳从这里升起

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发表于 2013-6-28 16:43 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
                                
                       李声权

  普希金俄罗斯诗歌的太阳。第一个这样称呼普希金的人,乃是俄国著名作家弗拉基米尔·奥多耶夫斯基。1837年1月29日,普希金在圣彼得堡不幸逝世。在次日出版的《俄国残疾人报》的文学副刊第五期上,便发表了奥多耶夫斯基的讣文,向社会宣告普希金逝世的噩耗:“我们诗歌的太阳陨落了!普希金逝世了,在自己创作生涯的旺盛期,英年早逝了!每一颗俄国人的心都能估量这一不可挽回的损失,每一颗俄国人的心都将撕成碎片……”于是,“俄罗斯诗歌的太阳”的美称不胫而走,很快就传遍了俄罗斯乃至全世界。

  2012年7月5日,我们乘车来到彼得堡以南约二十四公里的皇村(现为普希金城)。观览完叶卡捷琳娜宫之后,我便放弃游览叶卡捷琳娜花园的机会,独自一人前往俄罗斯诗歌太阳升起的地方花园街2号皇村学校旧址(现为皇村学校纪念馆)参观。

  皇村学校是沙皇亚历山大一世于1810年8月创办的贵族子弟寄宿学校。招收对象系十至十二岁的男生,第一届录取学生三十名,普希金便是其中之一。校长和教师几乎都是聘请的名师。该校教育宗旨之一:发挥学生的个人才智和独立思考的能力。该校实行封闭式的教育,制定有严格的校规:六年里(包括暑假)学生不得离开皇村。学制六年,主要开设人文、法学、数学、物理、地理,以及音乐、美术、体育等课程。六年读下来相当于大学程度。1844年,学校奉旨迁往圣彼得堡市内,更名为亚历山大皇家学校(1918年停办)。原皇村学校校舍改成生活住宅,卫国战争中被炸毁,1949年复建后辟为皇村学校纪念馆。1974年,第三层和四层(学习与生活的主要场所)根据档案资料已恢复第一届毕业生就读时的原貌。2010年6月,为庆祝皇村三百周年暨皇村学校二百周年,又将第二层(原是食堂、医务室、礼堂)辟为几个陈列室,展出皇村学校一百多年的史料图片、纪念文物、教师和学生的照片,以及普希金及其同学的物品。

  从叶卡捷林娜宫的侧门出来,一眼便看见了斜对面的皇村学校。这是一幢四层楼房,通过跨街廊道与叶卡捷琳娜宫连接。我登上台阶进入一楼(原是行政办公室、教职工寝室),花一百十卢布买了门票,然后沿楼梯径直上到三楼。一抬眼就看见一个大厅,一群中学生正在认真地听讲解员介绍。这个大厅是学生课间休息和游戏的地方,也用来举行某些重大的活动,如1811年的开学典礼、1815年低年级升高年级的公开考试(普希金朗诵了自己的诗《皇村回忆》)、1817年第一届毕业典礼。大厅中间的长桌上放着创办皇村学校的有关文件、章程和亚历山大一世赠送的纪念章。大厅侧旁宽敞的走廊上便是图书馆,这里有六个红木大书柜,里面摆放着七百多册俄法德英等国的原版图书,其内容涉及历史、神学、艺术、法律诸方面,而十八、十九世纪初的俄国诗人与作家的著作单独放在一个书柜里。可想而知,少年普希金从这些书里汲取了何等丰富的知识。在皇村学校里普希金看了很多书,而且看过的都记得住。他嗜书如命,曾经说过:“读书就是最好的学习。”

  离开大厅,我逐个看了看教室、音乐室、美术室、物理实验室老师“传道、授业、解惑”的地方。全校二十二个教师当中就有七个教授,阵容强大,略见一斑。走进一间大点的教室,我仿佛看见普希金和他的同学们上课的情景:文学课堂上,饱学的科尚斯基教授出口成章,妙语连珠;好学的孩子们侧耳细听,如坐春风。当年,杰尔查文、茹科夫斯基、卡拉姆津等文坛一代名流经常到皇村学校与学生会面晤谈。尤其是茹科夫斯基多次到学校看普希金,有时还邀上几个同伴,也让他们结识这位小诗人。1815年9月19日,他在给诗人维亚泽姆斯基的信里说到,普希金是“我们文学的希望”。1820年,茹科夫斯基读了普希金的叙事诗 《鲁斯兰与柳德米拉》之后,给予了很高的评价,还把自己的相片和诗作给普希金寄去,并在相片上写了如下题词:“获胜的学生惠存失败的老师谨赠”。论及普希金诗歌创作所取得的成就,这位老诗人功莫大焉。文学评论家别林斯基说得好,没有茹科夫斯基就没有普希金。

  接着,我上到第四层,这里主要是学生寝室。每个房间住一个学生,普希金住14号寝室。这间房很窄小,被普希金戏称为“禅室”,但里面基本家具不缺,有铁床、三屉柜、斜面写字桌、盥洗台等。虽然学生们都享有自己的“小天地”,但他们更拥有一个共同的“大家庭”。据普希金后来回忆,学生们视学校如家园,视同学如兄弟,视老师如大同学。他在皇村学校里和普欣、德尔维格、丘赫尔别凯情同手足,后来成了终生挚友。恩格尔哈特校长认为,“爱应当是一切教育的基础,应当真心实意地爱学生”,我想,皇村学校的凝聚力正源于此。皇村学校有两个好传统:一是考完毕业考试就把学校那口敲了六年上课铃的钟砸碎,每个学生拿一小块作为对皇村学校的永久纪念。二是每逢校庆(俄历10月19日)那天,同学们都要聚会。1819年,普希金激情迸发地写下了《皇村》一诗,抒发了诗人对皇村迷人风光和愉快生活的无限眷恋,以及对发现并发挥他的诗歌才华的皇村学校及其师长的由衷感念(冯春译):

  记忆啊,请你为我描绘

  那与我息息相关的迷人的乡村,描绘那树林,在那里我爱过,我的情感逐渐成熟, 在那里,我从幼年成长为初谙世事的少年,

  在那里,我在大自然和幻想的抚育下

  懂得了诗歌、欢乐和安甜。

  末了,下到第二层参观最后一个部分。我在一间陈列室里看见墙上挂着一幅列宾的油画 《普希金在皇村学校考试》。1815年1月8日,在学校大厅里进行升级考试中的文学课考试。那天,彼得堡的一些达官显贵、高层神职人员、知名教育家和学生家长亲临现场,观看考试。年逾古稀的诗坛巨擘杰尔查文担任主考,端坐在考场中央。普希金从容不迫地走到桌前,抬手昂头,神采飞扬,感情充沛地朗诵了自己的诗《皇村回忆》。声音刚落,一片喝彩。杰尔查文惊叹不已,抬起苍白的头惊叹道:“先生们,这可是真正的诗呀!”他对小诗人十分器重,看作是自己的继承人。同年12月初,杰尔查文对登门造访的作家阿克萨科夫说道:“世界上不久将出现第二个杰尔查文:此人就是普希金,他还在皇村学校时就胜过了所有的作家。”普希金在皇村学校读书期间一共写了一百二十多首诗。自此以后,普希金的名字和他的诗歌传播遐迩。很多年以后,诗人回忆起那天的情景,仍然记忆犹新:“我朗诵了我的《皇村回忆》,站在离杰尔查文两步远的地方。我无法描绘我当时的心情……我不记得我是怎样结束朗诵的,也不记得朗诵完后跑哪儿去了。杰尔查文十分赞赏。他叫我,要拥抱我……找我,但没找到。”

  这幅油画两旁各挂着一块写着金字的白牌,皇村学校二十九个首届毕业生的名字在上面悉数列出。左边是从事军职的十二人,例如丹扎斯少将、沃利霍夫斯基少将、马丘什金海军上将等;右边是从事文职的十七人,例如诗人普希金,十二月党诗人普欣、丘赫尔别凯,外交大臣戈尔恰科夫斯基,彼得堡科学院名誉院士科尔夫等。由此可见,皇村学校普希金那一届毕业生中,多数成了有益于社会的人,其中不乏国家的栋梁之材。在1817年的首届毕业典礼上,恩格尔哈特校长向毕业生发表了临别赠言,他语重心长地勉励大家:“去吧,朋友们,奔赴你们的新舞台!捍卫真理,为真理牺牲一切;死不可怕,无耻才可怕;不是财富,不是官位,也不是绶带,而是好的名声使人受到尊敬;爱护好名声,捍卫纯洁的良心,这就是你们的光荣。去吧,朋友们,请记住我们……”

  走出大门,我不禁回眸驻足:在美丽的皇村度过的金色童年、浓浓的同窗之情、深深的恩师之爱……这一切的一切,学子们怎能忘怀?又怎能忘得了呢?别离皇村后,他们每逢校庆都要欢乐聚会,共叙别意。皇村学校的六个春秋,是普希金一生中最辉煌、最幸福的岁月。普希金对彼得堡和皇村学校有一种难以割舍的故土情结,他从来没有忘记“十月十九日”这个重要的日子。1825年,他在《十月十九日》这首诗里真切地表达了对皇村的拳拳之心(冯春译):

  无论命运把我们抛向哪里,

  无论幸福把我们带到何方,

  我们永不变心:世界是别人的,只有皇村才是我们的故乡。
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