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楼主: 张智文
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横挑鼻子竖挑眼:第10期大赛不参赛作品点评

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81#
 楼主| 发表于 2013-7-17 08:12 | 只看该作者
江晓川 发表于 2013-7-16 23:15
请诗兄诗弟们,叔伯大爷些,多砸,多拍。晓川在此谢过了哈

厉害 竟然弄了一组   欢迎朋友  握
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82#
 楼主| 发表于 2013-7-17 08:12 | 只看该作者
紫墨丹青 发表于 2013-7-16 23:19
欣赏学习老师的点评!

O(∩_∩)O谢谢  欢迎  
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83#
发表于 2013-7-17 08:31 | 只看该作者
分析得很好,请张老师也给我的把把脉。
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84#
发表于 2013-7-17 09:16 | 只看该作者
张智文 发表于 2013-7-17 08:12
厉害 竟然弄了一组   欢迎朋友  握

给点有建设性的砖头。张老师
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85#
 楼主| 发表于 2013-7-17 10:03 | 只看该作者
哑者无言 发表于 2013-7-17 08:31
分析得很好,请张老师也给我的把把脉。

O(∩_∩)O谢谢  俺看看
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86#
 楼主| 发表于 2013-7-17 11:03 | 只看该作者
江晓川 发表于 2013-7-16 23:10
我的呢,请张老师拍也拍几砖嘛

《我,拉纤者和船》

编者点评:作为题图诗,除了要遵循原作的寓意和意境以外,其实诗意的重新构建的确是可以多角度、多元化的。而这些除了要考验作者的文学功力之外,对于作者的审视角度和审美情趣也是一种考验。这组作品就是多元化与多角度的综合解读:首先,作者没有拘泥于图画画面的寓意和意境,而是从画外之意着笔,这不仅为诗意的重新创作打开了思路,而且,也为寓意的设置创建了良好的展示环境;再者,运用组诗的手法,可以不用顾忌大而全的限制,而取各个击破的方法,一段一意,一段一境,既是独立成章,也相互回应。最后,再加上作者精彩的诗语,这组作品无疑是成功的。可惜的是,我们的赛事要求的是微诗体的作品,这组作品显然已经超出了大赛的要求,如果作者能化组为单、取其精要,做出一首佳作必得优胜!谢谢
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87#
发表于 2013-7-17 11:08 | 只看该作者
张智文 发表于 2013-7-17 11:03
编者点评:作为题图诗,除了要遵循原作的寓意和意境以外,其实诗意的重新构建的确是可以多角度、多元化的 ...

谢谢张老师哈,我修改再参赛。这算作弊不哈
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88#
 楼主| 发表于 2013-7-17 11:15 | 只看该作者
江晓川 发表于 2013-7-17 11:08
谢谢张老师哈,我修改再参赛。这算作弊不哈

这个不参赛  你可以另外发帖 谢谢
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89#
发表于 2013-7-17 15:08 | 只看该作者
张老师的诗评的确让人欣赏。诗评者是引路人,引导作者更好地写作,引导读者更深地理解诗歌。大赞一个。
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90#
 楼主| 发表于 2013-7-17 16:30 | 只看该作者
客远 发表于 2013-7-17 15:08
张老师的诗评的确让人欣赏。诗评者是引路人,引导作者更好地写作,引导读者更深地理解诗歌。大赞一个。

O(∩_∩)O谢谢  欢迎朋友 握
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