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标题: 为你写诗 [打印本页]

作者: 贵州孤独客 时间: 2014-3-3 11:40
标题: 为你写诗
为你写诗（散文诗）

氤氲在竖琴的音韵，无乐章无调性。
随意弹奏。琴的空腔已装满你的柔水，装满施特劳斯的舒缓和浪漫。
心，徜徉在你的情韵里，你发丝做的那一把弓，奔泻出某种别样的诗情。
文字在我的眼里跳动。
蒙尘的神龛，有了几分厚重，几分灵性。

伸手而握。空中划出一条金色的弧线，将几片琐碎的云，握成了一个难解的结。
握成一个季节的落寞，落寞已是另类的诗意。
美妙，电光火石间破败。
你走向云端的脚步，尽管轻盈，却踏疼了云的身躯。夜，有了几许骚动。
我无法承受这种沉重，这种无你的沉重，和沉重带来的不快。
我只能在云底之下，捧几滴烧沸的雪水，酿成一壶烈性的醇香。
解你的冰凉，解云的无助。

这个时侯，那条曾与你共同跋涉的路，延伸到幽深的林丛。
意象的蒿草，意象的枝桠，热热烈烈，跃入你的眸子，嵌入我的心地。
一个温暖的巢，让那些孱弱的羽翼，渐渐地增加了骨力。
深色的羽毛，成几个厚重的文字，牵引着我的魂灵，随你在云天上行走。
俯瞰。与你一起寻找着泥土的芬芳，树枝的灵动。
竖琴上的音符，从你的瞳孔里飘出，凝聚成一朵朵绽开的笑靥。

手捧着竖琴，想象着你的弦子。
尽管如今不能与你共同歌舞，那些流淌的音符，流进我的心田。
雨帘撩起的亮色，擦亮暗夜的裙裾。
叮当作响的裙珮，破一地沉静。
此刻，我倚在春天的门楣，用双眼把苦苦的等待，写成一行行别致的长短句。

作者: 招小波 时间: 2014-3-3 11:55
欣赏杰作！

作者: 辛树江 时间: 2014-3-3 11:56
学习并欣赏。厚重大气的诗作。问好！

作者: 朱荣兴 时间: 2014-3-3 12:14
雨帘撩起的亮色，擦亮暗夜的裙裾。
叮当作响的裙珮，破一地沉静。

作者: 朱荣兴 时间: 2014-3-3 12:15
学习欣赏

作者: 贵州孤独客 时间: 2014-3-3 12:19

招小波发表于 2014-3-3 11:55
欣赏杰作！

谢谢欣赏！

作者: 贵州孤独客 时间: 2014-3-3 12:19

辛树江发表于 2014-3-3 11:56
学习并欣赏。厚重大气的诗作。问好！

谢谢点评！

作者: 贵州孤独客 时间: 2014-3-3 12:19

朱荣兴发表于 2014-3-3 12:14
雨帘撩起的亮色，擦亮暗夜的裙裾。
叮当作响的裙珮，破一地沉静。

谢谢雅赏！

作者: 贵州孤独客 时间: 2014-3-3 12:19

朱荣兴发表于 2014-3-3 12:15
学习欣赏

谢谢欣赏！

作者: 王弦月 时间: 2014-3-3 12:47
拜读新作加好诗，学习啦，老师新周快乐！

作者: 贵州孤独客 时间: 2014-3-3 13:41

王弦月发表于 2014-3-3 12:47
拜读新作加好诗，学习啦，老师新周快乐！

谢谢赏读！

作者: 老远 时间: 2014-3-3 14:52
拜读，学习，问好老师

作者: 贵州孤独客 时间: 2014-3-3 14:55

老远发表于 2014-3-3 14:52
拜读，学习，问好老师

谢谢赏读！

作者: 贵州孤独客 时间: 2014-3-3 16:44

迎风少年发表于 2014-3-3 15:15
学习

问好诗友！

作者: 诗金 时间: 2014-3-3 20:18
赏读老师佳作。

作者: 贵州孤独客 时间: 2014-3-3 20:22

诗金发表于 2014-3-3 20:18
赏读老师佳作。

谢谢赏读！

作者: 王弦月 时间: 2014-3-3 21:41
再读学习啦，问候老师晚上好！

作者: 苏勤 时间: 2014-3-3 21:52
品读美文

作者: 时光空壳 时间: 2014-3-3 22:02
伸手而握。空中划出一条金色的弧线，将几片琐碎的云，握成了一个难解的结。

我感觉我经常这样。纠结。

作者: 贵州孤独客 时间: 2014-3-3 22:07

王弦月发表于 2014-3-3 21:41
再读学习啦，问候老师晚上好！

谢谢再读！

作者: 贵州孤独客 时间: 2014-3-3 22:07

苏勤发表于 2014-3-3 21:52
品读美文

谢谢赏读！

作者: 贵州孤独客 时间: 2014-3-3 22:08

时光空壳。发表于 2014-3-3 22:02
伸手而握。空中划出一条金色的弧线，将几片琐碎的云，握成了一个难解的结。

谢谢雅赏！

作者: 老远 时间: 2014-3-4 15:26
再读，谢学习

作者: 贵州孤独客 时间: 2014-3-4 18:27

迎风少年发表于 2014-3-4 15:22
客气了

谢谢诗友！

作者: 贵州孤独客 时间: 2014-3-4 18:27

老远发表于 2014-3-4 15:26
再读，谢学习

谢谢再读！

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