本帖最后由 一休 于 2014-6-6 17:31 编辑 / ^2 p' {% S# e" Q* r
: J; v; ]' ~/ j3 T9 ?$ C* Q
【时间是这样的】. p- U- }- q6 y$ }7 `! h
) p+ F- p1 b! I1 J, ~
万园枫
# h1 [7 Z. |6 I5 W8 e
; U) W& A9 V* c1 D. _% x时间本来是这样的! @4 }' U) ?2 D6 U( q7 f
这个点，你该出现在
& G2 U7 D4 |. z. B! @0 Q校门口的人群里
f; A+ |! p. [# n# l等着一只鸽子坐上你的车
# f, Z/ P4 F/ x& }等着鸽子对你咕咕咕
/ X ]- u8 l9 d' K5 P) a! y7 j; t% n
时间本来是这样的
2 _+ b6 t0 N6 Z% E( ~* u这个点，你该出现在
- J" n/ S1 j, R站台的人群中
: q( |# F, R! }手里拎着点什么6 n% G6 ?$ e. ?9 B" W9 z8 i& `
而后和身边那个人坐在一起
/ X. V" Y$ d% u; O, \, Y不言语的左手，等着归巢
2 V( T2 _% {: z" x3 Y1 y5 i& V% Z) r! k# V, U7 p& \( W; Q
时间如今是这样的
4 o0 _+ p5 c. A这个点，你出现在
, j* z5 |: f8 n. `, K1 _一块荒地，失去了左手的左手 y6 ?# `( U) y% u& m9 C: k, b9 d8 M
一片茂盛的水蜡烛里
9 q7 S4 ]( n4 b9 E+ }鸽子的影子咕咕叫着
" ~# ^. H3 K g# I( k* |3 f/ }# n) a" L, q( \' e! d
. b1 w) Z' q: p- r R
, T2 k2 o% S# ~5 z6 a3 m* ?3 D/ ]2 T
* u6 B3 m' @+ m8 L
一休读诗：时间是一个点。在某一个时刻，时间会将你固定在一个地方。校门口和站台或者一个任意的地点有什么不同吗？但是请看最后的结局：时间最后将他固定在了荒地。鸽子成了鸽子的影子。“本来”的成了“如今”。荒地，水蜡烛，鸽子的影子。加上不言语的左手，失去了左手的左手。是什么呢？作者想告诉读者什么呢？左手，可以是人的身体的左手，也可以是一个人的左手；你的爱人跨在你的左臂，挽着你的手在一条安静的所在溜达。现在失去了，——“左手的左手”，现在的时间是这样的：水蜡烛里鸽子的影子咕咕叫着。2 d1 e! m) l7 U
% t6 s0 L! g# N
是一种哀思？一种怀念？一种感叹？我或又想，这只鸽子是什么，是一个孩子？牵在左手里的孩子？
6 ~3 u5 C9 y9 |诗人想告诉我们什么呢？我仍在想。0 D2 z" k! l0 s, T
# v; f6 a* Q+ b4 ]# t* {我先不想探讨这首诗歌的好坏，我想探讨诗歌应该怎么写。
- U5 V7 L) {5 f) j* y4 ?5 C
7 K+ S. z* ] H9 \
, i1 F; [. m e* _0 o) J) t. @$ U8 k' T
) Y1 w1 h9 P" G! ^/ D8 Y' D
|
发表于 2014-6-6 17:28
收藏
分享
楼主
