本帖最后由 海滨 于 2014-6-17 10:31 编辑
王旭明，教育部前新闻发言人，他在中国语文教育界很有个性与思想，也因此引起过许多争议。
去年夏天，我们在天津举办的全国语文教育年会上见面，有过比较深入的交谈，“现在语文教育最大的问题用一个词概括就是‘假’，用一句话形容就是违背语文教学规律的教学、教材、教师和评价在大行其道，教材危机表现为强化话题，却忽视知识传授；强化学生活动，缺技术训练。一定要树立正确的语文观，才能编辑出好的教材。”
这番话，是有针对性的；看看当下母语的听说读写能力与思维品质现状，再看看修订版的语文教材从内容、题材、语言、体裁等诸多方面的大胆创新，包括拟选用杰伦的歌曲《蜗牛》，韩红演唱的《天路》以诗歌形式进入教材等，就不难发现王旭明作为主编，想要贯穿的一种思想：做真人，说真话，办真事，有真性情。尊重孩子的身心发展的规律和认知特点（实话实说，鲁迅的文章深刻犀利，当下许多80后尚且未能深入领会其精髓，更何况现在的中小学生？在中学阶段减少鲁迅的作品，除了诸多客观因素之外，也是针对当前实际而做的一种选择），培养具有现代意识的未来人才，让我们拭目以待吧。
“长期以来，我们的语文课是品生课、社会课、自然课、科学课，但就不是语文，所以必须改。”
“必须按照真语文的思路彻底打破以前的内容，让语文的人文性和工具性统一，以语言为核心，以语文活动为主体，以语文综合素养的提高为目的。“ |
发表于 2014-6-16 19:48
人死了还值得庆幸，或许是解脱
发表于 2014-6-17 10:29
