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微言识风骨 大义做文章
1 |5 j$ Q5 r+ i ------夏卿作品《放鹤的人》阅读赏析
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夏卿简介:中国诗歌学会会员,安徽霍邱人,现居住地合肥。美诗中国联盟发起人。诗歌作品散见于《诗刊》、《清明》、《诗歌月刊》、《文学月刊》、《秦风》、《新诗》、《天津诗人》、《红豆》、《南方诗人》、《中国魂》、《关东诗人》、《稻香诗报》、《诗歌周刊》、《网络诗选》、《纯诗》、《长城诗选刊》等刊物。诗歌作品入选《新世纪诗选》、《新世纪好诗选》等选本。《一只奔跑的苏尼特羊》荣获2013年“中国好诗榜”。* ^* Z8 e. o6 x2 u# f" [
诗观:诗性、在场、呈现、抵达、向上。. h4 T% s0 u/ }/ ~. W
博客:http://blog.sina.com.cn/u/3279528663。
( Y" Z4 }' x6 K' ^通联地址:安徽省合肥市政务区怀宁路恒润花园一栋705室 邮编:230000) Q. [$ b! z6 m+ Q. J+ c+ x
姓名:陈家对 电话15247908577 QQ1411995832; E! R: } |3 k" Q1 a! d( p, Z. y- n
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吾之解意“风骨”“风行水上之无痕,铁骨峭拔之铮铮”。刚柔并济,忍隐坚强。以辽阔的胸襟海纳百川,以悲悯的情怀悬壶济世。平和干净,谨慎谦卑。凭此为鉴,幸遇美诗中国联盟创始人夏卿先生。以诗会师,至今为止已八月有余。深为其诗中大义所动,亦为其豁达开明的人格魅力深感钦佩!; h0 U6 _2 c, G! O
时逢年终岁首,作为从美诗中国成长起来的学生,愿以此篇评论作为我学习的答卷。一则为自己的学习成就做一个点评式的总结,二来也略表学生对美诗及众诗友的感激之情。此乐何极!
% y7 s& z8 G( I; n" t& g% T) Y “古人闲情时流殇赋诗,今辈逸趣者美诗同题”,这是美诗同题诗会中刘光荣老师拟写的副标题。夏卿先生的这首《放鹤的人》亦出自同题诗会。: K; M: n. }& X7 y& W) g+ l2 I
我曾听有人说:同题象考试一样,是在造诗,背离了诗人的真性情。我却并不认同这样的说法,我以为诗意可以无处不在。一个真正的诗人,可以动情于万物,当然不应该排除我们目之所极的文字。这和我们看到夕阳会想到岁月,看到月亮会想起亲人是一样的。就象我读这首《放鹤的人》起笔自然流畅,转折圆润无痕。收发自如,一气呵成,丝毫没有造作之嫌。
& ?6 k5 y2 D; e( B! U% R 当下有一段网络流行语“其实海不宽,此岸连彼岸;其实梦很浅,万物皆自然”。夏卿先生的这首作品,即有此佳境。文字简约,意象饱满。语言干净有力,落落大方。既有千帆过尽之感慨,又有超然出尘之淡泊。张力十足,情感丰富,进退自由,出神入化。给读者以身临其境,忘情忘我的临界快意,呼吸之间,欲罢不能!/ u# h" j K0 d5 v: `
一首诗之所以成功,与其写作技巧有着相当重要的关系。初读此诗,你便能够体会,它巧妙地运用了古代诗词中“起·承·转·合·”的写作手法。环环相扣。起句“放鹤的人”即开门见山,紧紧抓住诗歌主题,自然切入。为接下来诗意的爆发埋下伏笔,藏风雷于无形。记得孙子兵法有云“微乎微乎,至于无形。神乎神乎,至于无声”。诗之伊始,当有此神韵。0 c5 b4 b" L; y9 r' }2 ^
“必须预先交出蓝天”此句如上弦之箭,蓄势待发。仿佛我们已听到了诗歌拔节的声音。《易经》中曾说“无极生太极,太极生两仪”。此之开篇便削开混沌,从无到有,完成了一首诗由静至动的转变。四象八卦,回环往复,已经再所难免。 假如此时,我们把视线回拢,暂且把诗歌看成一次赛跑。那么我想可能会更确切些。就象前面的起句算是起跑前的热身,而接下来的“交出命理上的暗疾和五行的缺口/不怕飓风”才是一次真正的冲锋。短短两行,却字字穿心。五行是什么?早在《尚书》中就已经有所记载“水。火。木。金。土。”构成万物的基质,乃万物之宗。此处之五行,并无唯心之意。而恰恰相反,印证了作者依循自然,将身心交付到一个无极的境界。真正做到了“没有欲望,欲望是太极,没有追求,追求是无涯”。因为没有,所以无畏。飓风也好,闪电也罢,我只需轻摇羽翅,淡看云舒,让一场雷雨洗尽铅尘,听鹤长鸣。亦可在“清风”“泉水”间蹁跹起舞,自在悠然。- h: n; B2 `1 D# Q/ L% o) f" Q
世间万物本没有感情,是诗歌赋予真生命。诗人以其内心的辽阔,安抚了一首诗的灵魂。而我们亦在这阵阵松涛中安静下来。放缓步调,感悟在人生的跑道上,其实是可以停下脚步,养养精神。既然错过昨日的那枝花,也要记得端起今天这盏茶。不计名利,不去追逐。以最贴近自然的方式呼吸,成为一个逍遥自在的放鹤人。为我们曾经莽撞的人生,做一次简单的梳理,承上启下,把比赛看成一次旅行·····心不动,则不伤,清静自然,喜乐平常。6 i$ {) P; p% y1 _8 l* Y7 M5 S
诗已至此,我们的脑海中会情不自禁地留白,思想在诗行的间隙扩散开去。似佛非佛,似我非我。仿佛预示了我们即将再次踏上征途,在短暂的休憩之后,又一重山水即将姗然来临。
2 E! O' w! n8 @' K% Y 此一节的精妙之处在于作者将情感的脉络牢牢掌控。从动荡到隐忍,从追寻到从容。都高度集中地传递着强烈的思想情感,语言凝炼,节奏鲜明。物象与心心理的无痕对接恰到好处。使读者在一念之间被吸引,被套牢,甚至停不下来。/ F1 {, r! d7 \6 Q
所以情感是可以延续的,诗歌是可以不朽的,对于一个以自身真性情为纲赋以诗篇的诗人来说,没有什么能让你不为所动。所以我们接下来会读到这样的诗句“放鹤的人/必须有海一样辽阔的胸怀/山一样耸立的筋骨”此处才是诗人情感爆发的集中点,并对上一节之所以“不怕飓风”作了一个掷地有声的回应,铿锵有力,毋庸置疑。“交出江山,把一草一木都托付给秋风”这里的“江山”可以由着读者个人的意愿,随意解读。可以是金钱,名声 ,权力,爱情。亦或干脆见词达意地理解为大美江山也未偿不可。总之,这一切都不过是身外之物,如秋风一样来去无踪。既如此,倒不如且随风去,我自“放浪形骸”。我把这句理解为对前面意象的补充,也可说是点睛之笔。因为有了这样一个提升,而使得全诗高亮抢眼,巧夺天工。一首诗的气场就这样继续张扬着,我们的心里也被一种暗生的情愫悄悄指引,且行且珍惜。“千里江天,回望一鹤”神马都是浮云·····
7 g% h2 M+ z8 Q# ?$ t 好一个“一世情缘难舍”我本性情中人,遇到这样的表白难免为其击节叫好。情感之热烈,思绪之饱满已是欲说还休,所谓“至爱无言,至痛无声”由此可见出尘并非易事,修行也不只是坐禅。就算是在晨钟暮鼓的冷院清灯里,也必然有一颗曾经澎湃的内心。原来,我们的花样年华无论以怎样的形式消磨,都不能掩盖她曾经的热烈与激情。正视自己的爱与痛,直面自己曾经怀抱的“江山”纵然菩提无树,明镜非台。我们那颗日渐淡薄的内心总要相信,其实我们都是真心爱过的。而英雄从来都是心怀天下的,他的每一个手势都是无声的令牌,这样的一种凝聚力,没有人不愿意同往。所以当我们看到他行动起来“以大地做琴/山川/河流作琴键/来一曲山河同奏/人鹤齐鸣”我们的生命也再次鲜活,与英雄同往,“倚天把剑观沧海,执琴啸歌引鹤鸣”怎不美哉壮哉!$ {' a; d6 H: \ y, @) @( S4 O Y
诗中大义,应是诗人情感,意趣,心志与外在事物电光石火的撞击,所谓:诗之基,其人之胸襟是也。我亦以为然。可见一首作品的成功,与作者的思想内涵和审美情趣有着至关重要的联系。能有此豪迈之笔,定有其辽阔之风。$ o2 f4 I9 I/ [
阅读至此,已接近尾声“西风里/人与鹤/各安其命/剩下的日子/ 我愿抚琴放鹤/浮游于尘世”不必过多赘述,以柔软的语调收官一首阔达的诗歌。这本身就是一种境界。不只是淡泊,不只是了悟。此中语境已上升到一种飘忽的高度“我本是泥土捏就,就该重归泥土”结尾再一次完美诠释了整首诗所要表达的主旨:从容,淡定,悲悯,博爱。与读者一起完成了一次心灵的蜕变。起得舒畅,承得精神,转得圆润,合得隽永。既出乎意料之外,又融汇情理之中,动静相怡,立体鲜活。在细细品读之余,仍不免流连往复,爱不释手,余味无穷····
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$ o! m4 V/ V! E: Z: o" E% A附:夏卿作品原文8 o3 l/ Q e }% s, A5 m, D
《放鹤的人》
" B' W- C# s2 `" `+ m ------文/夏卿/ D! X$ D$ O- L' @/ K# k e
- z9 k, n* U; ^. v- X6 P放鹤的人,必须预先交出蓝天
( J3 g/ l X5 a+ r" b交出命理上的暗疾和五行的缺口
( o! F2 J5 l6 E9 x" K4 `不怕飓风,做好让翅膀
7 u- H: u5 x' \# {9 \擦响闪电的准备。月光
* s% [, G8 m( ~1 ?4 D8 j( W淘洗松涛,阵阵。鹤鸣掏尽' g( t+ m3 f ]
左耳里的泉水,右耳里的清风: j5 v$ T8 ^) @% P: a% {
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放鹤的人,必须有海一样辽阔的9 a2 z T# ~" H* r& j% j: ~
胸怀,山一样耸立的筋骨+ [/ p5 u/ ^' U* n# A/ g- H0 E
让放鹤的人,交出山河,把一草一木
, s8 z8 T; b- T; O- X都托付给秋风,放浪形骸3 \* M8 m& F5 l2 ^! L% A
千里江天,回望一鹤 ,一世情缘难舍: Q1 C5 z- Q$ ?2 }# J+ h4 m# A
以大地做琴,山川、河流做琴键
) i ~0 Y% k' e! y& T来一曲山河同奏,人鹤齐鸣) [/ m' z* n3 g6 B2 n. ^ o0 L6 \
西风里,人与鹤,各安其命
- L2 X% Z0 M4 L Y6 S剩下的日子,我愿抚琴放鹤
& E, V$ t% u/ k: @浮游于尘世" D- t# V( ~: g
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辍笔之前,想起几句题外话,颇有不吐不快之感。此文章诞生之日也恰是婉儿生辰之时,因为有了这样的一个巧合,我更加珍惜这样的一份成绩。有生以来的第一篇所谓的“文章",虽尽是些寻章摘句饤饾古人的巧取之词,却是我习诗八个月以来,最为费尽心思(从构思到成孰历时月余,几易其稿)的一份答卷,希望与诗友共享。同时也愿与我这早产的文字婴儿,在烟波浩渺的诗歌江湖,共一次重生······+ L. p6 }; e; v, ^$ e$ b
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