记得在《诗刊》函授诗歌的时候,是唐晓渡和叶延滨当我的指导老师。 
5 x# B. ^: q: q1 G( A& h$ q  那是二十年前的事情了。( D0 p/ e' s3 M  A* c 
  老师是名师,学生却不是高徒。 
/ `* k; \3 t/ d; @: a  每当拿到老师批改的文字,总觉得云里雾里,有时连一个名词都弄得昏头转向。: j9 e8 D" d" k 
  一两年下来,沒有多大起色。8 v- m7 x' B! Q1 b 
  经过反复思考,似乎有了点顿悟。/ z+ s$ J) T& U' V 
  学诗是万万不能脱离生活的,生硬的理论灌输,无异于到书店里翻翻书。 
6 e) O, v6 w& @) h  而事件、感受、情感和思想认知等等要素至关重要。- b) F( N9 F) a" @) k4 [7 O4 E 
  在后来的自学中,艾青的诗成了重要的教材。7 R/ _1 M: L, Q 
  结合自已的生活,多读、精读自己喜欢的名师作品,不失为迈入佳境的一条捷径。 
* y" V6 Y3 k* K- g% z  诗人天生浪漫、自由,特立独行,个性大角度开放。5 X0 O4 C5 p# [) M$ @( ^% ^8 s 
  恰如一只鸟儿,长有一双翅膀,你的高度不在树枝间,尽管树枝间有鲜花;你的高度在蓝天,那里有# z' x. |2 ~2 R3 t; z 
  着充满阳光、空气和风雨洗礼的无限辽阔的自由。 |