到冲锋的朋友,可以看看:
2 X r+ k* I1 J! M8 e《手捧木屑花的人》; A) H+ m% [. m* q4 S) t
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那些年,梨树开花,谢去' m5 R7 z& |1 H4 t
多年后,年轮被锯成一座根雕,和
; F& g8 B$ G! l: m4 X7 B1 H& L+ c捧着木屑花的我,学习兜售、礼仪
! U w$ S4 H6 |" C( h: n2 s, j% Y7 `在路人的相机里,学着藏起牙齿,戴着
. ?# B4 M' p; a$ j微笑,塑封起时光的粼粼
0 k i' g/ b# K8 R, h% o夜亮后,窗外
/ D% e* g5 r) S6 a; Y2 ?熟悉的土壤,传来陌生梨树的阵阵, U+ I2 d- f! e9 X) Z1 J& w* A* H5 K
私语:绕过山,就有苹果花的香气,我们去。: b- o: _- f* n. v4 N2 J" d: J. Z
而我,站在朝东的围栅里
4 K% @( p7 O8 f2 R4 y诵着成长经,偶尔: \* a% g+ D D, u9 B+ }- G- @
听得一席知了音,偶尔$ {# b( \) E8 \, k8 ]& U
吟起一片欢乐颂,偶尔
$ S: P: w* A( H0 P: B( s% i拧亮一盏萤火灯
+ H4 T$ z U R3 I2 j7 U+ Q那时起,回忆——4 t' Y. o) o% ^$ w( ` W o
是我,多年的感动! c. v# m9 o0 K! u1 T) s
: r5 N1 E1 L! Z' p! i2 U2 f7 ~《一颗琥珀的今生》; l3 ~8 n$ g( u& S `# ~" [5 G
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惑骨断了,两根
6 }5 x ?: O' @; e C. u* r没有葬礼,只有一只蝉躲进白狗的
" p" s* ^( m% U: @6 P肚子里,诵道前世
8 a5 w, v& ]) o我手捧今生,在山虫的啼鸣里' e( G; S/ @; }7 I
陶制自己的雏形
+ c q! D& f. G一次次,死去
b; g/ u! e' i! h7 L& g一次次,活来
* o, Q5 M; F& R( H9 |阳光炸裂的清晨,隔壁: r& Y) T* `5 N/ _9 S
孩童吟唱:
3 Q+ x' L4 k, e我的头,我的肩,这是我的胸2 U8 ], e' X& o$ I# C( U& @
我的腰,我的腿,这是我的膝盖
7 R5 {8 q: A+ y6 ~. a" L0 P小小我,小小我9 j6 }/ U8 X/ m2 x" K# d
小小真可爱……
' b. h0 C2 [6 x& t那一刻,她的眼睛里
1 e# q8 _; ]0 z* d* F9 P$ A凝结出; N, p; x, j& m3 n! E
一颗时间的; w: u* \. S _
琥珀. p& B$ b# v- m! ]) {1 e7 R8 l
& M7 ?- f; | T5 F" R) @: Y8 ~0 W5 j% _% e% R. Q+ o( q& ^
《沸》0 _. [. M! Z( X" ?
1 Z2 T6 h5 }+ Y0 c; ]2 G, Z就像是儿时的化学课 N8 k" `, _, }1 o @
拿着一些试剂倒来倒去* z- _' Z- Z) q) y+ b: \
倒着倒着, o6 I; |; R8 w2 g: ^
眼睛里蓄满了沸水
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《草皮》; I2 N4 q. o1 j2 p
- x) M" ]" @* ^# W/ V那些从来不曾开口的草皮
( d( b& _' v* b& a割了手
( _; w: H G K8 w- E割了脚
. {) M9 u( ~( |) H# j2 v3 o甚至割了脸
+ \8 d5 F# ~% j所以你说你不认识它们
$ f% O4 |2 J2 `, S* d更不认识它们的疼痛
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附评:【自由的嘶吟】/万园枫
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读凝落的文字已有一年多。一直想总结几句,而不是评论。那么抛出几个问题吧!
z% v# J: L$ @# ]3 k* Y3 Z 一、写诗或许不依靠阅读,个性表达更为彻底
% D- `! I0 e" V ]- J 凝落写字,并不从阅读中来。并非起意间先想到一个接受的表达概念,而是思考自己想说什么,自己理解的图像与符号去说。说的语言、节奏同样不来自于阅读的经验。这样写,有人以为小众,以为符号缺乏传播的公共属性触点,减弱了诗歌本身的阅读传达与感染力。这个问题,我不想纠缠,因为凝落说过,写诗就是和自己说话。我深以为然。
" h5 ]8 y4 y, y1 Z5 U 二、读诗或许不依靠阅读经验,发现的将是更深的文字背后的精神根脉
! { r2 `- l) w, j9 ` 我也是做过几天所谓评论。而且也认为评论比的是眼界,见过,知道你的路数,由来,好像识别武林派别、功夫段位。而习惯了端着架子这么读,就是专业了,其实不然。诗歌离开阅读经验去读,你仍然觉得值得一读,超越了你的所谓阅读经验,那将会成为无工具的纯粹阅读。你也不是什么评论人,而仅仅是一个纯粹的读者。你所发现的或许跟诗更为接近。
" V5 F3 E) D( I0 f- I' ^! t 三、诗歌写作的真相是什么
4 I! z' {7 ]0 N! B% B8 O0 l 我一直在思考这个问题。由凝落的写作看,诗或许是无阅读经验的去读,才有好诗。有阅读经验的读,以为好,本身就可能不是有价值的东西。读书越多,可能写越困难。因为语言知觉都被阅读占满了。那么我们也就渺小到没有了。
0 W7 [" U8 [, v4 h; N* c0 p6 I Y* G6 u诗歌的语言,应该是自我达到最大程度的表达自由,才有诗的存在。而自由来自于平时的感知与用心。那些依赖阅读,写得再文气,也不过是语言上的近亲繁殖。: O& x+ p: v R4 O ]3 \
正当七夕,聊以此文为赠,祝凝落愉快。8 U8 w5 A' e( T7 N7 U0 A. S
于涤斋
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