本帖最后由 心海诗社 于 2016-7-17 13:46 编辑  
 
                                                                         致青春2                                                                          
 
                                                                           望海 
                                                                    文/心之路梦之海 
                                                                
                                                               雄浑悠远的浪涛 
                                                               一浪一浪撞击岸滩 
                                                               远方的远方向未来 
                                                               我有一颗炽热的心 
                                                               生活中隐藏 
                                                               真实展示世界的原色 
                                                                
                                                               青春像火红的晚霞、 
                                                               诗意洒向大海、 
                                                               你有你的光辉影射 
                                                               我站在坚贞的大地  
                                                               笑看潮涨潮汐......   
 
 
 
 
心海诗社点评: 
 
 
本诗的主心思想是 :1每个人的青春各有不同之处,你有你的辉煌,我也有我的气度。。 你可以开朗  我也有我的忧郁      我不会去盲目的跟随  那些浮华浪的炫耀   或不会去嫉妒你拥有的幸福     
我的心很坚定  勇敢的去面对未来的狂风暴雨    哪怕黑夜  
 
 
作者在看海的过程   赋予了无限的象征 和智慧      从文字中感觉到一股浩然的正气  青春就是要    真诚待人   自信  不浮不燥  不卑不吭   豁达 理智的去面对生活  。 
 
(远方的远方是未来)象征梦想   浪漫 
 
心海诗社 13:18:4 
(真实是留给世界的原色) 
 
这句象征:青春有梦,真诚待人  蔚蓝 
 
(青春像火红的晚霞、 
把诗心洒向大海、 
青春是指他人的青春 )  诗歌中的(晚霞)   从热度上看,颜色只是一种假象    也就是说人的内心充实了  何必去在乎世界表面的浮华。?思想延伸的意境是傍晚过后即将黑夜     ,那么作者的意思是浮华都会过去的  任何事物辉煌过后都有暗淡的时候  暗淡过后也有辉煌的时候 。   
我立于坚贞的大地 笑看潮涨潮汐......   
 
 
语言美  内涵美  朗朗上口   
心海诗社 13:36:18 
 
诗歌中善用转喻 比兴  转折      广博象征 
心海诗社 13:36:32 
 
真实   心境  
心海诗社 13:36:40 
 
你和我    天空和海洋 
心海诗社 13:37:34 
 
情景交融:  一种景象影射出一种大气度    空间跳跃  思想跳跃  只存在于真实景物  和内心景象的交融  看海      高难度写作      属于年轻人的诗歌   
 
2:也可以当作是对诗歌的见解   作者赋予的是   含蓄    有诗有梦  有景有情    
 
 
 |