|
人间有味是清欢
# Y+ t4 A$ c) |5 P文/野影 ; X5 g, E: M; Z# V/ I& B/ g
( I8 a. k! L6 f5 Q0 b
) c6 f9 T. e& v/ B4 A6 J1 3 l2 R8 T. w! f/ y" g" |. l* T0 R* s
; A* w/ Z" \' s
忧虑是有的，思考也是有的，纠结一件事情所花的时间比亲自去做还浪费的时间多，这是一种常态，是一个随意改变不了的常态。凡事总得有人去做，做了之后总有好坏之分，成败总是在时刻伴随着每一个人，无法轻易做出改变，因而心态才是关键。我希望保持一种良好的心态，把生命的浪费减得更少一些。: B8 H k6 P3 \9 B$ j" M4 u& y2 C
4 D; j0 Z- _1 S7 d$ v但是做起来并非轻而易举，我们改变不了出身几乎约等于改变不了命运。就如我们时常听到的那句话：有些天才式的人物轻而易举就达到了人生的顶峰，而有的人终其一生只能行走在路上。时至今日，再次拿起杨炼的作品，我再次感觉到当代诗歌的浅陋以及庸俗无力。杨炼说一个优秀的诗人必须具备两种能力：第一深深扎根于自身；第二充分向周围文化敞开。0 s& Y/ T& g7 d- P
T* e0 _/ @; ?) Q8 C' j
* m' W. O/ j. M
. b! \. [, W$ Q* F0 q; ` z" k2
. W" X' Y3 h) {5 z% |3 m, |! F' z% z u" P; y
单调的生活如同事件本身，让一切回归到阅读鲁迅的日子，内心的充实与日剧减，但是我们终究以活着来敷衍自己。前些日子读了莫言的《虚伪的教育》，很是有感触，这几日我也是颇为身心疲惫，便不由自主的想：如果我的孩子以后长大了，除非是自愿，我也不希望他成为一位教师。
: z- U3 \7 @& M6 s% @: U2 [. G, l5 t0 f* R
有人说“让好人心寒的社会是最坏的社会”，我也想说“让所有教师厌倦甚至抱怨的职业，也一定不是一个好的职业”。（校本培训、师德师风、听课记录、党风廉政建设等等心得体会读书笔记，一学期下来写得几乎和学生一样多，甚至更多。这和抄写员有什么区别）。当然毫无压力、四平八稳练球打牌的领导除外。8 ~) Z- e8 _1 V, Z
( B, m3 |; F" `& H4 o在领导以及诸多社会人士看来，“没有教不好的学生，只有不会教的老师”。一名优秀的老师、尤其优秀班主任，简直应该有着治国平天下的胸襟和本领才算技术过硬，本领过强。多么可笑的一厢情愿的想法。
% Y2 d0 T$ e# B
* m# `" W D9 b) h, Y7 m6 Y3
1 p1 _6 k* M2 ]- h9 A, H8 Y7 C% ~; e2 N( B; S
所谓蓬生麻中，不扶自直。所谓教育界各级领导，只不过是官瘾的任意发挥（和抽大烟有什么区别？）。弄虚作假蔚然成风，瞒天过海乐此不疲。很欣赏网络上流传的一句话“吃的驴的料，干的骡子的活”。这还不算，关键是自恋的过于自恋，认为自己很棒；厌倦的过于厌倦，已是坐以待币，只等“回家”的钟声早日敲响。; E' b, A* d) C1 Z+ F9 U
7 K9 V H6 ?# P# b/ A8 g世间之事，真该是连眼也不用睁，一笑而过方是处世之道。可世间终于还是没有什么关于活着不让人厌倦的祖传秘方。; ^+ h7 L/ |& }
/ b C5 G2 _ h7 G2 [% p7 j" N$ p5 i+ Y( B8 S2 v) h
野影12月初
. z' i+ |& i* \6 f0 Q3 I( B, y2 x
- P. v: |) R% A2 y |
发表于 2015-12-4 18:46
收藏
分享
发表于 2015-12-5 16:42
楼主