|
人间有味是清欢 4 P) K3 k+ c5 l/ q0 I
文/野影 & V6 g' Y# N) e$ S5 [' e
* h7 x- e6 R% Z; I" i3 e% ]
3 r: ~" M0 ?; h1 l: I1
1 w8 F$ a7 {, k3 b- X% R& ]% t" K' n9 v8 i
忧虑是有的，思考也是有的，纠结一件事情所花的时间比亲自去做还浪费的时间多，这是一种常态，是一个随意改变不了的常态。凡事总得有人去做，做了之后总有好坏之分，成败总是在时刻伴随着每一个人，无法轻易做出改变，因而心态才是关键。我希望保持一种良好的心态，把生命的浪费减得更少一些。" S+ f, h5 f3 y- [
6 `7 v3 i5 K' p' j但是做起来并非轻而易举，我们改变不了出身几乎约等于改变不了命运。就如我们时常听到的那句话：有些天才式的人物轻而易举就达到了人生的顶峰，而有的人终其一生只能行走在路上。时至今日，再次拿起杨炼的作品，我再次感觉到当代诗歌的浅陋以及庸俗无力。杨炼说一个优秀的诗人必须具备两种能力：第一深深扎根于自身；第二充分向周围文化敞开。' P3 v# G9 i. y) X8 w3 S; _
5 G# {! }4 t1 ^1 @9 G + n0 i, i5 t. p k
/ c: ^7 E6 D F8 ^! t9 E% X( n
2
* C) \, a& @$ m, L
( n( Z4 l; \2 \6 r6 S# {; C单调的生活如同事件本身，让一切回归到阅读鲁迅的日子，内心的充实与日剧减，但是我们终究以活着来敷衍自己。前些日子读了莫言的《虚伪的教育》，很是有感触，这几日我也是颇为身心疲惫，便不由自主的想：如果我的孩子以后长大了，除非是自愿，我也不希望他成为一位教师。
/ K o1 l2 ]! G$ m7 e4 a+ _) a1 x# D
: y8 } k. T# }: a {有人说“让好人心寒的社会是最坏的社会”，我也想说“让所有教师厌倦甚至抱怨的职业，也一定不是一个好的职业”。（校本培训、师德师风、听课记录、党风廉政建设等等心得体会读书笔记，一学期下来写得几乎和学生一样多，甚至更多。这和抄写员有什么区别）。当然毫无压力、四平八稳练球打牌的领导除外。! d3 p: _$ a! L9 Z# F
4 C# i- b. F4 ^) m
在领导以及诸多社会人士看来，“没有教不好的学生，只有不会教的老师”。一名优秀的老师、尤其优秀班主任，简直应该有着治国平天下的胸襟和本领才算技术过硬，本领过强。多么可笑的一厢情愿的想法。' v# s% H# `: P7 D
% R1 q0 D0 J( _+ d3 4 k2 d- ~; C: l* E
, X& k& }3 \9 r, V! L, g所谓蓬生麻中，不扶自直。所谓教育界各级领导，只不过是官瘾的任意发挥（和抽大烟有什么区别？）。弄虚作假蔚然成风，瞒天过海乐此不疲。很欣赏网络上流传的一句话“吃的驴的料，干的骡子的活”。这还不算，关键是自恋的过于自恋，认为自己很棒；厌倦的过于厌倦，已是坐以待币，只等“回家”的钟声早日敲响。
) s: Q( m p$ z6 b9 G" B9 P1 z( |: V$ S; n: T: Z( m
世间之事，真该是连眼也不用睁，一笑而过方是处世之道。可世间终于还是没有什么关于活着不让人厌倦的祖传秘方。4 D; h- u) X* d# `3 t& G. A
! @' m2 H/ d4 A ~
; ~7 Q0 d, s: ^; _
野影12月初 ! [2 B5 d+ F+ ~/ T' m5 I
- u- E0 x1 B% ^6 ?8 V
|
发表于 2015-12-4 18:46
收藏
分享
发表于 2015-12-5 16:42
楼主