|
人间有味是清欢 ' L$ u$ i6 k* v. Q6 _
文/野影
' j) |" i8 S- L% i& l; ^+ w/ Z
+ N% u- S- B- y2 i N+ R0 \ f, d2 I% \
1 0 {) ?2 `, e! X3 _* S, ?* f
9 I# L2 m4 G$ o# e9 K忧虑是有的，思考也是有的，纠结一件事情所花的时间比亲自去做还浪费的时间多，这是一种常态，是一个随意改变不了的常态。凡事总得有人去做，做了之后总有好坏之分，成败总是在时刻伴随着每一个人，无法轻易做出改变，因而心态才是关键。我希望保持一种良好的心态，把生命的浪费减得更少一些。0 d5 g: ?1 [+ G* G
9 t0 S7 h* ^; R- H5 w9 f3 ?但是做起来并非轻而易举，我们改变不了出身几乎约等于改变不了命运。就如我们时常听到的那句话：有些天才式的人物轻而易举就达到了人生的顶峰，而有的人终其一生只能行走在路上。时至今日，再次拿起杨炼的作品，我再次感觉到当代诗歌的浅陋以及庸俗无力。杨炼说一个优秀的诗人必须具备两种能力：第一深深扎根于自身；第二充分向周围文化敞开。
4 k+ L5 }4 k" E( g! `) M1 p. \! I4 m% P- r3 M E0 @
2 E. a, M& s+ l0 ~/ i4 Z( b7 \' I. {% C M+ H! X/ D1 H
2 3 c, _" q; k I1 |7 X, ^7 Z# M
( c4 s. R! Y7 r1 Y
单调的生活如同事件本身，让一切回归到阅读鲁迅的日子，内心的充实与日剧减，但是我们终究以活着来敷衍自己。前些日子读了莫言的《虚伪的教育》，很是有感触，这几日我也是颇为身心疲惫，便不由自主的想：如果我的孩子以后长大了，除非是自愿，我也不希望他成为一位教师。
7 V% K2 X {0 y2 c
: z e2 A/ u2 c: f3 P3 g/ i4 M有人说“让好人心寒的社会是最坏的社会”，我也想说“让所有教师厌倦甚至抱怨的职业，也一定不是一个好的职业”。（校本培训、师德师风、听课记录、党风廉政建设等等心得体会读书笔记，一学期下来写得几乎和学生一样多，甚至更多。这和抄写员有什么区别）。当然毫无压力、四平八稳练球打牌的领导除外。
: p( c6 z0 s. y4 H
- V& u% H* l( Z& y( |* r在领导以及诸多社会人士看来，“没有教不好的学生，只有不会教的老师”。一名优秀的老师、尤其优秀班主任，简直应该有着治国平天下的胸襟和本领才算技术过硬，本领过强。多么可笑的一厢情愿的想法。
; Z% ]0 a3 @; j* j" h7 b7 c. i0 P+ k 4 x) }! P E: }/ m4 _3 a I
3 3 h- R# ^0 r3 C2 }0 R
% ]; J T; O L9 d: w. _, F
所谓蓬生麻中，不扶自直。所谓教育界各级领导，只不过是官瘾的任意发挥（和抽大烟有什么区别？）。弄虚作假蔚然成风，瞒天过海乐此不疲。很欣赏网络上流传的一句话“吃的驴的料，干的骡子的活”。这还不算，关键是自恋的过于自恋，认为自己很棒；厌倦的过于厌倦，已是坐以待币，只等“回家”的钟声早日敲响。, _3 A( r- c2 O- K
/ j4 L6 N: K7 X
世间之事，真该是连眼也不用睁，一笑而过方是处世之道。可世间终于还是没有什么关于活着不让人厌倦的祖传秘方。
( W, g- s& s8 u6 K' d2 x
, k$ J- m. v; P- l2 T! k3 E4 X0 c/ {. W, u6 M
野影12月初 : ^' V- R$ M. p* z/ q8 I
* c8 @+ @2 ?3 A6 } |
发表于 2015-12-4 18:46
收藏
分享
发表于 2015-12-5 16:42
楼主