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标题: 读《人间三月》，借语言呈现感觉经历 [打印本页]

作者: 飘絮 时间: 2016-4-8 16:16
标题: 读《人间三月》，借语言呈现感觉经历
本帖最后由飘絮于 2016-5-4 16:07 编辑

读《人间三月》，借语言呈现感觉经历

文/飘絮

初读《人间三月》这首小诗的直觉印象如清风拂面，作者借助语言呈现感觉经历，借助青春年华描绘一幅精神图景。截取春天的一个记忆片段，围绕三月主题，不经意被韶华翻出的蝴蝶，牵引着往日情思，层层递进娓娓道来。如果给每节加个小标题的话，忆春—留春—随春—悟春。
从文本语言的现场意义着手，作者借女子的十八年华来喻示三月美好，用一种怀旧的心情来缅怀过往。把语境定格在梦幻的光影，如水的流云，如水的青春，如水的眼波。而后笔锋一转，春天如此多娇，春且留不住，春色总会燃烧殆尽，惜春之情油然而生。作者从另一种角度出发，让春色弥补在冬天的阴郁里，试图用这种方式拖慢春天的脚步。
复读时，惊讶于作者的思路转换，创新在诗歌创作中的重要性不言而喻。诗的藏意之妙正在结尾，骄傲的向日葵，举起了梵高的一支支画笔。梵高的作品生前并未被人赏识，这里除了感叹时光如流水不可逆转之外，更有言不尽之意。作者用悖理替代逻辑，超越固化的思维。用轻灵的笔墨，在同一语境里，打破常规的表述，使语序倒置，突出意境的外延。看似质朴的语词组合，通俗而又独特地呈现出灵活多姿的色彩，探索未知的情感体验。
王国维说：“诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。入乎其内，故能写之；出乎其外，故能观之；入乎其内，故有生气；出乎其外，故有高致。”作者在文中作了贴切的阐释，以自己深情的目光注视十八岁的青春，感叹时光的稍纵即逝，以一种洒脱的心境挽留世间的美好，然而世间之事，终是十有八九不能如愿，在三月的阳光中看到向日葵，继而引出梵高的画笔。虚境的开拓，是为意境为目的服务，且是实境的升华。在整首诗意境的创造中，发散的思维最后又回归到实境的描绘上。这样虚实结合互衬互补，相得益彰。

2016年4月8日

《人间三月》/唐曼

人间的三月，若你的十八年华
韶华被蝴蝶翻出
到处都是水和光的影像
你这样秀丽妩媚
流云水一样，青春水一样
你的眼波依然如水一样

我向冬天预支一支忧郁
缠了春天的螺桨
不让春色燃得太旺
不让一路的行程过于匆忙

我会在昨天做一些标记
不带进明天
也不回顾张望
就让离开的都安静地卸妆

此时啊，正是你的十八岁
风在吹来，花在开放
荷莲的梦渐入佳境
骄傲的向日葵
举起了梵高的一支支画笔

2016年4月7日

作者: 孩子的游戏 时间: 2016-4-11 20:26
学习好诗美评。

作者: 飘絮 时间: 2016-4-11 20:30
感谢来读，问好

作者: 汤胜林 时间: 2016-4-15 20:10
悦读

作者: 飘絮 时间: 2016-4-15 23:46
本帖最后由飘絮于 2016-4-15 23:49 编辑

汤胜林发表于 2016-4-15 20:10
悦读

小练笔,感谢来读,问好

作者: 飘絮 时间: 2016-4-15 23:47

汤胜林发表于 2016-4-15 20:10
悦读

小练笔,感谢来读,问好

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