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预告:即将走入《21世纪诗歌会客室》的诗人——方文竹

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楼主
发表于 2016-5-14 06:26 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式




  在现代诗各方面令人满意的人→方文竹简介
  
  
  方文竹,安徽怀宁人,1984年毕业于安徽师范大学中文系。1998年毕业于中国人民大学,哲学硕士。
  有评者认为:方文竹是当代最受遮蔽的重要诗人之一。实际上,方文竹是时间跨度变化大、无法归类、各个年代都有代表作、一直保持着不间歇旺盛创造态势的诗人
  1983年《飞天》杂志发表处女作。“八十年代校园诗歌风云人物之一”(姜红伟),大学时代代表作《原野》发表在《诗歌报》创刊号上。2015年第5期《星星·诗歌理论》专栏“八十年代大学生诗歌”12位访谈者之一。
  90年代研究生时代代表作《周末,去了一趟北京图书馆》《哲学系》等轰动一时,揭示文化传统与个人行为之间的复杂关系,为九十年代“东方文化复兴”和“人文精神”大讨论的诗性介入。1996年中直3家单位在北京联合举办“方文竹作品暨九十年代中国诗歌研讨会”,王一川、张颐武、程光炜、王家新、孙文波等认为其诗作中的叙事与反讽因素为90年代汉语诗歌新走向的代表之一。批评家陈超在读过方文竹诗集《九十年代实验室》后认为:“方文竹是在现代诗各方面令人满意的人,分寸感掌握得好。”
  新世纪进入深度探索常态期。与友人共同主创“滴撒诗歌”并主编民刊《滴撒诗歌》,关注汉语诗歌的纯构成境域,被评为“21世纪中国十二家影响力现代诗群流派”。
  出版诗集《九十年代实验室》、散文集《我需要痛》、长篇小说《黑影》、学术论集《自由游戏的时代》等等各类著作21部,其中长诗有《绵延》、《暗斑》、《见习期》以及永无完成的《能量守恒之歌》等。近年作品不断占据一些大刊名刊头条个人栏目和封面人物,入选英汉对照版《中国新诗300首》《世界诗歌年鉴2013》《1991年以来的中国诗歌》(2015)等。获安徽省政府文学奖(2005——2006)、“中国·散文诗大奖”(2011)、“中国当代诗歌奖(2011—2012)”等。
  业余爱好即捧读高深的多学科人文学术名著,富于学术理论修养,且有多部人文多学科论著问世。创作与学术批评兼融于一身。在多种文体之间行走,体现出综合整体、试锋耸立的风范。学术素养和多文体试探也给方文竹的写作增添了底蕴和超拔气象。评论家谭五昌指出:“简言之,方文竹以其具有哲学底蕴的丰富厚重的诗歌创作,从当下平庸化的日常生活写作潮流中脱颖而出,不但成就了其中国当代实力诗人的形象和地位,也以个体努力有效地维护了当下中国新诗的精神尊严。”
  
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沙发
发表于 2016-5-15 20:19 | 只看该作者
创作与学术批评兼融于一身。在多种文体之间行走,体现出综合整体、试锋耸立的风范。学术素养和多文体试探也给方文竹的写作增添了底蕴和超拔气象。
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板凳
发表于 2016-5-17 10:12 | 只看该作者
通过会客室多了解一个诗人的背景
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地板
发表于 2016-5-17 10:30 | 只看该作者

“尽管于2011年荣获“中国散文诗大奖”,但方文竹并未因此停顿,他的创作一直“在路上”,他的文本也一直“未完成”,虽然好评如潮。从他的近期散文诗里,可以看出他对散文诗的可能所做出的努力。散文诗里的方文竹显得更加鲜明甚至不无肆意,每篇都各自鲜活,都有独特的切入和令人惊讶的发现。从题材的宽泛到形式的拓展,尤其对现实与底层的关注使散文诗这一予人印象多为抒情飘逸的文体有了崭新的风貌,“越界”,“跨文体”,散文诗生机无限。摒弃轻车熟路,勇于迎向未知,方文竹用一种类如“不三宿桑下”的宗教情怀,实践、修行、探索着自己的审美意象。”
                              ——这是前两年我对方文竹先生散文诗创作的看法,至今我仍然是这样的看法。

致敬方老师!
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5#
发表于 2016-5-17 11:18 | 只看该作者
学习!
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6#
发表于 2016-5-17 14:06 来自手机 | 只看该作者
问候方文竹。
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7#
发表于 2016-5-17 17:22 | 只看该作者
评论家谭五昌指出:“简言之,方文竹以其具有哲学底蕴的丰富厚重的诗歌创作,从当下平庸化的日常生活写作潮流中脱颖而出,不但成就了其中国当代实力诗人的形象和地位,也以个体努力有效地维护了当下中国新诗的精神尊严。”
  
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8#
发表于 2016-5-17 17:59 | 只看该作者
偶是方老师的粉丝。
仰视中。。。。。
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9#
发表于 2016-5-17 18:27 | 只看该作者
学习!
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10#
发表于 2016-5-17 18:28 | 只看该作者
宫白云老师,您是【中国网络散文诗赛】的终评评委,请您在5月20日之前给【中国网络散文诗赛第十四期】终评贴投票,谢谢!问安!  http://zgsglp.com/thread-502250-1-1.html
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