静山：加里·斯耐得

南北

1 n  `: l9 X' Q! [; A
  w' l8 a- }# H
6 L7 Y  o! Q# P8 k6 Q$ h# y' b静山:加里·斯耐得
0 o- C$ N5 w- }: l- x- s) C
师父，弟子已经开悟
请为我印证。
师父不语。
% }' w+ x4 J" x
师父，弟子真的悟了
9 C) K, ^- x  M% B1 X) W请您慈悲，为我印证。
师父不语。
4 `/ s/ _. V( f+ t6 S- Q8 g
如此再三。

" w/ p7 v, l+ \  w" c( B师父说：你将那个玻璃药瓶取来
倒水进去。
弟子照办。
水到半瓶，师父说：停
然后吩咐，拧紧盖子，使劲摇。

水声哗哗，泡沫纷生。

4 ~- m1 v. ^* t, h. R0 M, |师父说，加满水再摇。
加满水的瓶子重了。再摇
8 p: x7 q2 ?2 q) \1 |无声无息，更无泡沫。

+ \8 ^1 T$ g! F5 B4 A- z+ n: H9 Z多年之后，加利福尼亚山中
一位诗人入定，人称加里·斯耐得
  ?* t1 [1 p. @' a' Z法号静山。

$ v9 @2 G; ^7 c, y( j' V, A' U2017-1-3

# {% o1 V. N+ a( T
! u- J/ P0 `/ U- u/ E: k6 M; b" p6 j

江晓帆

水声哗哗，泡沫纷生…………………生态！

伍昌荣

江晓帆 发表于 2017-1-3 11:16
( L, h2 G/ b8 `' d8 X0 _- ?( `, h5 O& c水声哗哗，泡沫纷生…………………生态！

$ K: e" E2 J# r' G如鱼得水，入木三分，安静地行走，问候南北师

南北

江晓帆 发表于 2017-1-3 11:16
2 ]+ ~; f; D5 }/ W. a  J水声哗哗，泡沫纷生…………………生态！

4 M4 h8 S; h. }" d呵呵，错了。那不是。

南北

伍昌荣 发表于 2017-1-3 15:14
. u. ?$ |; A8 u& y" j4 M( h3 a" A如鱼得水，入木三分，安静地行走，问候南北师

这个，这个啊。

古石

《静山:加里·斯耐得》
作者：南北
8 g& d+ {* I# H/ t  W$ g  R+ w9 z2 u& }
9 r, P  D; F. Q" I* g- f, y师父，弟子已经开悟
请为我印证。
4 @# q! B2 Y8 b- X$ |; K1 j师父不语。

师父，弟子真的悟了
请您慈悲，为我印证。
师父不语。

如此再三。
, {; a0 a/ L8 H. h  T4 e0 G6 s
师父说：你将那个玻璃药瓶取来
倒水进去。
8 o  @3 F+ Q* b. L* Y弟子照办。
水到半瓶，师父说：停
9 C8 s5 g& \0 h( g( |" J3 K* T然后吩咐，拧紧盖子，使劲摇。
0 K0 g5 _6 @/ C4 a4 L! B3 _
: G. v8 c/ z/ W水声哗哗，泡沫纷生。
1 I& p0 q+ ^5 a, |- N' r
& D# O2 i9 k6 ?师父说，加满水再摇。
加满水的瓶子重了。再摇
0 A, Z7 B- G- I: }$ `无声无息，更无泡沫。
4 f; f: ~# ?9 I0 C. f1 Z
2 j6 F0 c9 w3 \( b! }( k/ E多年之后，加利福尼亚山中
% z: q# h, x. w0 T; t一位诗人入定，人称加里·斯耐得
6 c* t, W: L3 a5 U5 ~' v& u法号静山。
8 R- D8 f0 J% }" G  R
' ]0 U# g: D7 o  X* I3 L推荐者：古石
推荐语：半瓶水，摇则“水声哗哗，泡沫纷生”；满瓶水，摇则“无声无息，更无泡沫”。此中寓意不言而喻。此诗写加里·斯耐得从“闹”到静、从迷到悟的过程，鲜活生动，给人带来启悟，毫无说教之味。

小勺子

“水声哗哗，泡沫纷生”。——有意趣。
5 O( t1 f, p6 _. d, ~“无声无息，更无泡沫。”——这又是另一种美啊。纯属两种物理现象，能相较说明或暗示、象征什么呢？印证，就是悟到了一些东西，只是可靠不可靠，是不是这样呢？自己“自以为是”却还不能十分坚信坚定，于是需要一个比自己更高明更有慧能者去验证，然而，纯属的两个物理现象能相较说明或暗示、象征什么呢？现代禅诗的写作再走公案的路子，于现代人的参学或艺术探索，意义不大，且也难以达到那样的效果和深度。不可否认，公案是一种智性的艺术文体，缺乏诗味。

小勺子

+ @) e6 a: }' R# s3 \- r5 {* o“水声哗哗，泡沫纷生”。——有意趣。
“无声无息，更无泡沫。”——这又是另一种美啊。纯属两种物理现象，能相较说明或暗示、象征什么呢？印证，就是悟到了一些东西，只是可靠不可靠，是不是这样呢？自己“自以为是”却还不能十分坚信坚定，于是需要一个比自己更高明更有慧能者去验证，然而，纯属的两个物理现象能相较说明或暗示、象征什么呢？现代禅诗的写作再走公案的路子，于现代人的参学或艺术探索，意义不大，且也难以达到经典那样的效果和深度。不可否认，“智性”的公案，缺乏诗味。

也牛

以诗的形式写公案，更容易启迪学人。好办法！

新疆雨浓1

小勺子 发表于 2017-1-4 22:32
“水声哗哗，泡沫纷生”。——有意趣。
) B* b0 J8 j* j$ P* [“无声无息，更无泡沫。”——这又是另一种美啊。纯属两种物理现象 ...

有一定道理，值得探讨。