静山：加里·斯耐得

南北

5 \7 q* |& X' {! J静山:加里·斯耐得
8 ~- n# W: B% B7 X$ K4 u2 C
2 B- r5 p0 K' g+ a! c6 O师父，弟子已经开悟
请为我印证。
师父不语。

4 h4 i& ~. N% j% h) N师父，弟子真的悟了
请您慈悲，为我印证。
, x+ K0 r5 {) U" f/ G2 i+ B+ s师父不语。

4 T; F  b' G7 B9 v. V( R* `如此再三。

) s1 g; t+ o, R/ d4 }7 [师父说：你将那个玻璃药瓶取来
; P0 G( v) \/ @3 {2 ?: G倒水进去。
弟子照办。
水到半瓶，师父说：停
然后吩咐，拧紧盖子，使劲摇。
4 F* `7 F+ |, @
- j5 d% m# Y; p" G水声哗哗，泡沫纷生。

& v& v! p0 k" ]+ x9 T: W师父说，加满水再摇。
" f5 W" t+ R" ?6 u5 e: q5 u加满水的瓶子重了。再摇
! V% K6 E8 l# Q3 R, u" v无声无息，更无泡沫。

' {4 C3 V7 [0 m6 Z8 q多年之后，加利福尼亚山中
一位诗人入定，人称加里·斯耐得
4 V; v; I! Y- g4 U( E) }) M法号静山。

2017-1-3

江晓帆

水声哗哗，泡沫纷生…………………生态！

伍昌荣

江晓帆 发表于 2017-1-3 11:16
水声哗哗，泡沫纷生…………………生态！

如鱼得水，入木三分，安静地行走，问候南北师

南北

江晓帆 发表于 2017-1-3 11:16
水声哗哗，泡沫纷生…………………生态！

( B7 R4 f7 j' ?; t5 A呵呵，错了。那不是。

南北

伍昌荣 发表于 2017-1-3 15:14
如鱼得水，入木三分，安静地行走，问候南北师

这个，这个啊。

古石

《静山:加里·斯耐得》
. D( b: D8 X! F/ [; [, M8 X作者：南北
; G0 Z) z) B" b1 Q
0 ~3 B- V: I4 u( J( y2 E0 V1 o师父，弟子已经开悟
+ C4 ?) Q3 L0 P5 X请为我印证。
师父不语。
* D; A# r+ a- [, ]- m& N- ^  n. E" V
师父，弟子真的悟了
请您慈悲，为我印证。
师父不语。

0 E& M8 i6 x2 r: t( k) o如此再三。

- c) ^9 J% J! [0 A8 \% W师父说：你将那个玻璃药瓶取来
9 x* q  l( R# d7 p  e倒水进去。
弟子照办。
水到半瓶，师父说：停
2 O- P' L8 p# _0 g/ I/ i0 y6 g& n然后吩咐，拧紧盖子，使劲摇。

水声哗哗，泡沫纷生。
* w, t3 t$ Y, Y# y
! R( q* G$ ~# {$ o师父说，加满水再摇。
加满水的瓶子重了。再摇
无声无息，更无泡沫。
; s, p! ~% u6 B4 T
多年之后，加利福尼亚山中
一位诗人入定，人称加里·斯耐得
% |, O/ n  \# e6 Y! c5 E" \法号静山。
1 W- F3 A4 `3 p: S7 i' X. I( Z
推荐者：古石
推荐语：半瓶水，摇则“水声哗哗，泡沫纷生”；满瓶水，摇则“无声无息，更无泡沫”。此中寓意不言而喻。此诗写加里·斯耐得从“闹”到静、从迷到悟的过程，鲜活生动，给人带来启悟，毫无说教之味。

小勺子

“水声哗哗，泡沫纷生”。——有意趣。
; M" `5 ^( Q9 ]" z" C% l“无声无息，更无泡沫。”——这又是另一种美啊。纯属两种物理现象，能相较说明或暗示、象征什么呢？印证，就是悟到了一些东西，只是可靠不可靠，是不是这样呢？自己“自以为是”却还不能十分坚信坚定，于是需要一个比自己更高明更有慧能者去验证，然而，纯属的两个物理现象能相较说明或暗示、象征什么呢？现代禅诗的写作再走公案的路子，于现代人的参学或艺术探索，意义不大，且也难以达到那样的效果和深度。不可否认，公案是一种智性的艺术文体，缺乏诗味。

小勺子

0 e+ Y6 P) U- u6 h: C, O8 d
% K0 e; u: y# Y$ ~* Q! O. S“水声哗哗，泡沫纷生”。——有意趣。
“无声无息，更无泡沫。”——这又是另一种美啊。纯属两种物理现象，能相较说明或暗示、象征什么呢？印证，就是悟到了一些东西，只是可靠不可靠，是不是这样呢？自己“自以为是”却还不能十分坚信坚定，于是需要一个比自己更高明更有慧能者去验证，然而，纯属的两个物理现象能相较说明或暗示、象征什么呢？现代禅诗的写作再走公案的路子，于现代人的参学或艺术探索，意义不大，且也难以达到经典那样的效果和深度。不可否认，“智性”的公案，缺乏诗味。

也牛

以诗的形式写公案，更容易启迪学人。好办法！

新疆雨浓1

小勺子 发表于 2017-1-4 22:32
: h9 P! I; r- U7 `1 z) v8 |“水声哗哗，泡沫纷生”。——有意趣。
1 R8 n/ n- p7 e0 D3 w2 W* R“无声无息，更无泡沫。”——这又是另一种美啊。纯属两种物理现象 ...

有一定道理，值得探讨。