蓝向前 发表于 2012-9-9 20:01 : `9 q' Q! @- J8 S) W; x% x我们统一口径批夜,就是写得不够深刻i,我指的是词语赋予的字面感官而不是引申意
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鲁山 发表于 2012-9-9 20:02 K- _" n ~1 W# ~. n; u0 |0 h* Q言浅而意深 我觉尚可 $ w, z; F: s6 r7 p' p 教育现状 大家都知
梁树春 发表于 2012-9-9 20:03 8 m, F; u8 x0 m' A( A9 m/ F4 r! n4 e近几日上不去流派网了。今晚才正常。
夜1969 发表于 2012-9-9 19:53 # y* m3 a/ d# f8 ]7 H+ V别啊,我是看好你的,你正加速奔跑中——比别人都快的。
夜1969 发表于 2012-9-9 19:40 ) x, h1 l: K7 J7 l7 L 想把“教育”二字改成“课桌”,不知是否妥当?求教大家。
赵会敏 发表于 2012-9-9 19:53 - r! C! f( G, h& e0 _5 o2 } 我有灵感,但也被空前跌落的故事,南方的地震,哈斯的塌桥,亘古开来的宣判,南海的争端,延安大客车的上网统统 ...
夜1969 发表于 2012-9-9 20:12 " U, T, E6 {% c0 @4 u# v是啊,流派网来例假这两天,可把我们急坏了!
夜1969 发表于 2012-9-9 20:05 6 k4 p% a+ p9 ~- v 诗句可以直白,但是诗意不能直白,我觉得这首诗做到了,其所蕴含的引申意义不小的。
赵会敏 发表于 2012-9-9 20:07 7 P! U3 {* V. r1 I5 @, |: n! o 所以,一张课桌的事情就算不得什么了!充其量是某些小官员不作为罢了!
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