蓝向前 发表于 2012-9-9 20:01 : g' w- J/ I- r- O$ s, @: b8 a我们统一口径批夜,就是写得不够深刻i,我指的是词语赋予的字面感官而不是引申意
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鲁山 发表于 2012-9-9 20:02 + |& E, m" f* L- U% Y% j言浅而意深 我觉尚可 / s- w0 q, B2 ~ 教育现状 大家都知
梁树春 发表于 2012-9-9 20:03 : C4 Q; m2 F) y9 O7 }# o近几日上不去流派网了。今晚才正常。
夜1969 发表于 2012-9-9 19:53 ! t3 \; z8 R! \; B1 B: a5 w 别啊,我是看好你的,你正加速奔跑中——比别人都快的。
夜1969 发表于 2012-9-9 19:40 7 }9 E* x: V6 W3 v+ W7 ` 想把“教育”二字改成“课桌”,不知是否妥当?求教大家。
赵会敏 发表于 2012-9-9 19:53 7 ]" D& F4 h4 p; _; B Z% \ 我有灵感,但也被空前跌落的故事,南方的地震,哈斯的塌桥,亘古开来的宣判,南海的争端,延安大客车的上网统统 ...
夜1969 发表于 2012-9-9 20:12 ! o1 r' j V/ W% W9 D 是啊,流派网来例假这两天,可把我们急坏了!
夜1969 发表于 2012-9-9 20:05 9 {# M( s& q. g0 m% C0 |9 p诗句可以直白,但是诗意不能直白,我觉得这首诗做到了,其所蕴含的引申意义不小的。
赵会敏 发表于 2012-9-9 20:07 6 C' v. N% L0 { 所以,一张课桌的事情就算不得什么了!充其量是某些小官员不作为罢了!
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