2012小学生诗歌节优秀作品（7）

严家威

2012小学生诗歌节优秀作品（7）
2012-09-23 09:33   来源：南方日报   作者：何映樊
　　《信》
　　作者：何映樊（肇庆市奥威斯实验小学）
　　指导老师 练伟虹
　　大地给春姐姐写信，
　　快点儿来吧，
　　让万物复苏。
　　天空给风筝写信，
　　快点儿飞翔吧，
　　让我的世界更精彩。
　　月亮给太阳写信，
　　快点儿下山吧，
　　让我来值班。
　　点评：三个层面意思相近，表达方式也相同，然一咏三叹，叠唱出某种意味，这是好些小学生诗歌常用的手法。
　　《小猪的幸福》
　　作者：罗颖楠（高明市沛明实验小学）
　　指导老师：刘秀英
　　小猪不明白，
　　为什么，
　　很多人费尽心思想得到的“幸福”
　　却最终一无所获。
　　在阳光明媚的早晨，
　　躺在森林里的草地上，
　　闻着百花的芳香。
　　喝一杯果汁，
　　心事统统不重要。
　　发发白日梦，
　　伸个懒腰，
　　享受太阳的微笑。
　　当夕阳吻着青山时，
　　浑身都是幸福的味道。
　　小猪的幸福
　　简单而又惬意朴素。
　　点评：拟人化的“小猪”，喝果汁，做白日梦，知足常乐的人生态度，说出了幸福的真谛。
　　点评人：杨克（诗人，广东作协副主席，2012小学生诗歌节终审评委）
　　《最亲密的人》
　　作者：王思蔚（北京市史家小学）
　　指导老师：闫欣
　　我和谁最亲密
　　当然是我的爸爸和妈妈
　　因为我们的牙刷
　　挨在了一起
　　点评：用童真的眼睛发现了一个平凡却感人至深的细节。
　　《青蛙与蟾蜍》
　　作者：鸿越（潮州市湘桥区昌黎路小学）
　　指导老师：郑坚
　　青蛙与蟾蜍
　　同时爱上了天鹅
　　蟾蜍对青蛙说
　　你只会呱呱乱叫
　　会吵醒天鹅的
　　青蛙说
　　你太年轻了
　　脸上还有青春痘呢
　　点评：幽默是一种可爱的品质，互相埋汰得很形象。
　　点评人：欧亚（诗人，2012小学生诗歌节终审评委）
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肖振中

天真，童趣。孩子们就要有这种快乐！