谢谢南北老师,谢谢昌政老师。是的,“诗歌灵感的到来,需要某种东西对于心灵的触动”也就是“独特的发现”,读书与行走,“从日常平庸中发现和淬炼出诗歌灵感”,嗯,寻找类似参禅。
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同时,语言还面临着下面的问题:沉默,一种无法诉诸于语言的经验。8 l1 k( k$ O4 R! G
虽然在文明与文化的长河中,经验学习和创造着表现自己的语言方式,但总还是有着许多的经验是难以诉诸于语言的。正因为文化长河已经存在,语言的材料有了自己的惯性,这种惯性会扰动经验。对这种情况,好比“忽闻岸上踏歌声”,语言只能从外部进行观察,而“踏歌”乃是沉默。对于一个作者,往往会感到急于去使用某种形式的语言,可能反而会对园整的经验有所损害,也是这个原因。/ J% c$ }: t6 q
2 r; Z, r5 v Z3 H. h9 V) {& M, b+ f 小玉离几个嬉戏的同学稍远,
+ e+ h6 M! y/ h. C 靠在屋檐下,一阵松一阵紧地敲着木鱼
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: _) W7 e6 |9 q! j0 x 笃笃笃 ,想到爸爸蹲在门前抽烟就紧些
; N+ \9 ~* W3 Y" m/ I1 I( n 笃 笃 笃 笃,又想起阿妈升起灶火
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F% B& B. k) K# p W* N 天色渐渐黑下来,孩子们陆续回了家
, f0 W) V5 s& F8 S9 W, L 二叔从城里带回的狗不比这村里的,很吵
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-------(选自《小玉》)4 p5 h- K5 w+ @/ A/ f
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在这样的一个小的段落里,有很多的沉默。然而正是这种沉默,使得经验保留了完整性的特征。当然了,沉默可以保留着反思的能力。
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