本帖最后由 林长信 于 2018-1-24 04:06 编辑 1 t" P6 W8 K. a1 t+ v
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《两翅靓丽》+诗说28. (林长信/2017-4-1/#1735)# n# S- [2 _4 b5 D) e
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树上的鸟, B4 n: |- A, h) p& ?
跟笼中鸟叫啼 @韵脚
1 r- B) m( @5 t* A/ o( V" }9 Z冬天已去
2 T+ v. d1 M) A. y9 [* P风中满是香气 @
) E, M/ p4 L0 z4 D% ~上下四方/ d' b3 P; ~! Z$ b: r: g" a
任我飞翔嬉戏 @
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& s9 V( a1 f( l8 {3 C# S4 h5 R+ B我最安全
# l6 u( l2 \0 Z4 ^' Z沉香*门、紫竹枝 @ *沉香木亦名:沉香、白木/女儿/栈香、香材、牙香树等. l' i' R1 B; `$ R4 _6 B# o
定时定量* d5 g1 b- Q4 U. g5 m: u; [* U
两翅永保靓(liang4)丽 @//9 c7 w: \( E6 I, |- v9 H, h
诗思:>以四六句说:[古典]必更迭地脱换出现代,有谁可以永远地生在古典、死在古典里?
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9 z2 Y3 W% Q+ [% B《谈诗之3篇幅--林长信》: ]5 y, _8 x) b" w7 `0 R
1.=诗说. 以以该首[诗]来喻"说"或评论有关[诗歌]的内涵、外在、及关联事物(诸如:1读诗人/阅听人、诗史、前贤、2写诗人、诗思/喻旨/喻体/喻依、诗题、诗歌格式、3诗评人、诗歌赏析、时尚诗歌、诗名气、4编辑人…等等),篇幅即该习作诗。: F& R1 m" ?: x* |$ o- u
2.+诗路. 在习作一首诗歌后,对该习作诗的诗思及思"路",篇幅长于十行。* s+ o( v' p3 }6 K* {8 F
3.+诗片. 在习作一首诗歌后,对该习作诗的"片"段感应,篇幅三行以上而少于十行。// |