本帖最后由 林长信 于 2018-1-24 04:06 编辑 ) q, f1 T3 b/ H2 z; z2 t
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《两翅靓丽》+诗说28. (林长信/2017-4-1/#1735)
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. m L8 f9 I2 F8 q; g! e树上的鸟/ B# C$ `& h6 k0 D% J. l7 f
跟笼中鸟叫啼 @韵脚% g5 G: p$ o6 h9 t5 n
冬天已去
& E8 ?3 V$ q1 \4 K$ y风中满是香气 @7 ~9 y6 w* v# w, C7 {
上下四方
7 q! `% \ Q- o8 W任我飞翔嬉戏 @4 G4 s9 x. l, r& ]
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( U- P9 |6 {5 `2 Z& `我最安全
7 b3 C3 M& m G沉香*门、紫竹枝 @ *沉香木亦名:沉香、白木/女儿/栈香、香材、牙香树等.
4 Z" |- F% E6 J定时定量! }$ ^8 Q( J$ r- a
两翅永保靓(liang4)丽 @//
3 b& d- W- c/ d! g4 ^( C; @诗思:>以四六句说:[古典]必更迭地脱换出现代,有谁可以永远地生在古典、死在古典里?" [! e# q# r3 |7 V9 Z, s
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~. o6 \8 G: X/ X2 {《谈诗之3篇幅--林长信》
' g+ j9 a6 l8 u$ ]( E0 W1.=诗说. 以以该首[诗]来喻"说"或评论有关[诗歌]的内涵、外在、及关联事物(诸如:1读诗人/阅听人、诗史、前贤、2写诗人、诗思/喻旨/喻体/喻依、诗题、诗歌格式、3诗评人、诗歌赏析、时尚诗歌、诗名气、4编辑人…等等),篇幅即该习作诗。
+ `+ [7 y7 F9 l. B* s2.+诗路. 在习作一首诗歌后,对该习作诗的诗思及思"路",篇幅长于十行。. D2 R& L, |; e; C4 J
3.+诗片. 在习作一首诗歌后,对该习作诗的"片"段感应,篇幅三行以上而少于十行。// |