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《现代禅诗探索》选刊(总第95期)主编:也牛

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楼主
发表于 2018-3-2 01:17 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
《现代禅诗探索》选刊
(2018年3月号,总第95期)

" E8 G7 s! A" ^( j* L( O7 [: P
主编:也牛
$ e7 ^/ `, m) O
" F( _* a5 t& \
【诗歌作品】
( q2 \+ [+ F, J( g3 a- T* y【探索思考】. q6 \3 [  f" {7 z5 P+ l
【理论随笔】  o" A* }, d% j% l
【访谈问答】* a/ Z: z0 T1 |6 j, |- ]/ `! |
【林荣读诗】, Q# J, e$ m+ @% F2 G
【综述评论】! _+ Z: e& i5 t9 p
【作品译介】
& u: q* u* F0 x: Z+ q【借鉴欣赏】
! v  w8 B+ ]9 N6 P4 k【禅意随笔】
, Z2 s8 z) d4 n" D- r' c【重要消息】8 A; Q- C7 |. p: t
【主编手记】
" k9 R9 R( p' D

5 B* c: x, |# j附:《现代禅诗探索》选刊编选说明
( x1 H! D4 J7 b+ v; ?1 B0 a) L+ l7 N$ L; H  W
1,凡本论坛注册会员都有推荐他人作品到当月(期)选刊的权利,但推荐作品时必须列举推荐理由。" {( D6 j( ^+ N
2,当月值班版主为选刊主编。主编是《现代禅诗探索》选刊的主要选稿者,其它成员有推荐权,但决定入选权归主编。
% c+ y, w8 \' n3,诗歌作品和理论(评论)文章,皆以单首或单篇形式作为推荐和选取单位,不取组诗或多篇文章同时入选。# @: B3 @2 d% e3 D4 }" e- I8 q
4,此处所指的诗歌作品和理论(评论)文章,必须是在“现代禅诗派”论坛上发布者。发布时间不限于当月。  
, u  a3 Z/ t" k& P7 I3 a5,主编在月底或次月初,完成该期编选工作。由论坛总编辑审定后,以“现代禅诗研究会”名义予以发布。: L( F1 @5 i, v# [4 i
6,《现代禅诗探索》选刊,是现代禅诗研究会会刊《现代禅诗探索》丛刊(纸刊),以及其他现代禅诗编选时的基本选稿依据。除非另有情由,一般没有选入选刊的作品,不考虑收入会刊和选本。9 Z  N& {/ r: q) Z; g
7,选刊根据下列情况,可两个月合并为一期:a,两个月的主编为同一人时;b,推荐作品少于5首(篇)时。* _5 _& p% w* z" b- x
8,主编、总编辑可以根据当期作品情况,增设或删减选刊栏目。
$ r* Y) W7 m3 P5 R1 W本主题由 现代禅诗研究会 于 2018-1-
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沙发
发表于 2018-3-2 07:56 | 只看该作者
请同人们推荐佳作,祝大年快乐!
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板凳
发表于 2018-3-6 14:44 | 只看该作者
《春天了》(奥冬)0 D: ^+ M0 I2 {. q5 U* c
8 i2 H+ F4 {5 {2 `  \
我把铃声设成鸟鸣
6 o$ B; A8 t! L" V每当手机响起/ w; o* y% s6 P/ `0 I
就抬头看往窗外
" s; {& u8 _+ z* Q. s7 \; r8 A. Y9 _" C2 O4 D( q3 @) U
2 M( y4 \/ R6 K
推荐人:江晓帆
- [$ P% `6 B% ~& W( j& |推荐理由:自然:顺手拈来如“拈花一笑”。流畅:如“举头望明月、低头思故乡”。妙品:向往春天的禅韵!* i7 L* N6 w4 R& Z, |9 b9 y; C
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地板
发表于 2018-3-8 16:15 | 只看该作者
何所见0 o& _" E3 {( V; T) N
作者:昌政
. J/ _& F5 b" x
$ u, o3 Z3 B; d) P& L- S你看见
8 [* W' W& W( O竹影,来回摇晃砖墙。
/ E. q, g* G7 p0 o" z' F: H0 z5 Y3 r1 b
每一块墙砖都在% X5 x" R& h( E# {4 P
晃动,
9 D/ H! r  n& j# M2 d百年千年,坍塌了一地,( q/ W- h# Q6 t" a3 E; U
还在晃动。  d" }# s$ Y$ Y. Q1 r2 [. h
" Z4 K) |4 j$ `- p
又过百年千年,/ C( A! ?4 H% t8 I$ I( u8 z
尘土飞扬伤人眼啊,
9 D1 W2 l# b9 b9 \/ g你看不见。
9 V5 u5 K7 U1 R3 f  G
# f9 g- k' W# G) ~$ C1 L* {! V3 ]2018.3.2
) x8 |0 r7 e3 `7 k# i& C1 n/ G5 R9 z8 x

* Y/ N( @9 t1 C推荐人:也牛) S( d; k" d& h* n8 f
推荐理由:所见者相也,凡所有相皆是虚妄。但这首诗不这么简单,作者看见了“又过百年千年,/尘土飞扬伤人眼啊,/你看不见。”所见不见是真见,高了!
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5#
发表于 2018-3-8 16:40 | 只看该作者
本帖最后由 也牛 于 2018-3-8 17:20 编辑 4 D! W7 ]: H" I9 |3 \: y& }( @

. v7 l" k' d1 ?! x歧路. f0 I+ @  D3 {6 }) s
作者:南北  i/ i( F" [& k8 }' f, I5 H
- K" L/ i) B8 E. r$ z/ _* x; L4 X
老僧执杖,拦住行者说——2 h3 C& Z! W2 I# }1 a' B
正道在那边,此是歧路
$ S8 g. B% @& L* z  a( W不可行。9 g- w' Y7 `0 ^0 u$ d, E  g

" c7 t+ P, h/ ^" R" j8 S# w. d9 h. K哦。此为歧路?( Y% \! q; h0 v1 _- a! d, E- s  q
歧路也是路啊。焉知
  S; ~& V( H5 X; @+ J8 b不是通往涅槃的近道呢。- l% n8 R  m) Q% I

) B5 }  H- c! v% w2 y2018-3-5. ~5 @& Y4 U0 M& V$ g( N, Q

( `, X8 P7 q: `( H
; X& l6 q4 R3 _( K3 h推荐人:也牛! l% t. G% e: |3 h  f  ]
推荐理由:禅也是一种命名,或者是透过名相看见的真实。在禅者眼中“正道”与“歧路”皆是二分法,所以说“歧路也是路啊。焉知/不是通往涅槃的近道呢。”本然一如!
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6#
发表于 2018-3-8 16:53 | 只看该作者
油菜花心语  V" P7 s( D& n. M; S
作者:快禅如风8 v- m# e( T+ j2 {/ K

2 C4 u/ f* Q2 X  |我舒缓地张开内心- D9 E' o4 F7 U( s# H- a
绽放出嫩黄的光亮  p4 T" ?# m$ J/ J9 z" g  f
我和姐妹们,在大地上
& p5 G3 I; g% g) [2 _排山倒海" I* x! o" n9 Y% \- {
7 I4 N) t  a' s
然后,张望天空
' x3 M% |  I. a2 K欣赏白云飘飘# D5 N3 h  G! ?! v
至于人类的眼球
! F1 ^* h( l2 Q; ]' B  d. n) E; w0 U我并不留恋
7 E' h0 G9 D2 A: ]' |1 f/ b9 P
, g: @8 R5 d; Q/ l; B7 f哦,还有那些翩翩起舞的蝶5 Q, ]! K3 i9 J0 ~" H* R% a+ \& O
也和我一样,自由自在
1 E" [# Q- L) C- i; B/ d4 l. e
  o- O1 O9 r, l8 X推荐人:也牛5 C! x) ?/ y' ]# c1 `* C: z$ C
推荐理由:自在即本我现前。得自在者,需放下一切。所以说"至于人类的眼球/我并不留恋”才有“我舒缓地张开内心/绽放出嫩黄的光亮/我和姐妹们,在大地上/排山倒海//然后,张望天空/欣赏白云飘飘”。一派天趣!
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7#
发表于 2018-3-14 22:10 | 只看该作者
本帖最后由 东方明月 于 2018-3-15 12:24 编辑
3 ?6 c2 [8 \, z( C
1 I2 K" \, L& q$ }2 l林荣读禅意诗10首9 m: _/ |+ d% P" b& u' l

! U# G- u# r+ G# {# t, O# `2 x1 u  x$ z- y' i! b5 V1 n; s- y

+ X4 b! o  B* a& N2 f《寂静》
5 Q7 `7 R6 o8 _" |6 G2 O$ Z% X  W7 ^& G, O
作者:也牛
* H0 S* Z% M) Q; c- T' ?4 e7 C" G$ b1 F( k7 k" V
深度可以抵达" d* i8 I1 P2 A9 @# e
今生,并非传说:有人上车
, j) H( I* {+ f: F9 I6 ?' i  u/ t4 g  e% K
有人下车
1 V1 W% J) Q6 P! W& g& @+ j行踪$ R- e9 |9 U6 K- K5 s+ c0 _( S
像乌鸦夜啼. ^' V( c! r, g' W

: K. U5 N6 H7 ?: e+ \( g2018-3-8, ]' y3 I* d* l, W( V: ?0 s

% l, |9 N: @$ r1 \6 J7 ]! r/ h" g6 }$ O2 f
4 W4 B) D( W4 b1 Q$ A
读诗:
: }  t2 F* d5 `/ U4 n! c) {
" o0 e/ w3 h& V/ i       没有异议的是,每一个鲜活的生命,其最后的结局都将终归于:寂静。无论其生命的过程是如何的活泼活跃如何的辉煌灿烂。. e! f/ ]& J0 k; t5 s. F

" S- b  {. k' `" S, a0 h      一趟寂静的生命列车,载着一个寂静的人,抵达寂静的深处。一个真正能耐得住寂静的人是了不起的。一个真正能与寂静相处一生的人就是:现世佛。就是真正觉悟了的人,就是一个大智者。只是,我们很多人面对最后的终点时 ,并不愿“下车”,而是要忍不住发出那“乌鸦夜啼”的悲鸣……我私以为,这首诗也说出了这样一种普遍存在地现象:人往往是可以善始却未必能善终。可惜了一世的修行……! C7 Z2 M, c5 |) k# n% \
& h# o% s. d1 }- w% y! {5 g
     这首诗,耐人寻味。高度凝练,抽象却并不玄虚,有着很广阔的外延,我想不同的读者可以根据自己的阅历和生命体验,赋予这首诗不同的解读。, O7 U+ ?5 R7 G5 B
" y, u8 c( j. U8 \" @# H4 Z/ Y
     这首诗命名为《寂静》,禅意浓浓,成为理解这首诗的一个切入点,可见诗人也牛老师是很用了心的,也可见其对于世事参悟的深刻。(林荣)
8 Z  J- f5 [4 R: {/ K' k' c/ M# j) K4 d4 j4 W; E' f' Z
  W4 u3 X  W2 p/ i
平原和孩子
6 E' S0 Q# w5 L
# K. y1 Q7 m* ?: ~& |诗:姚振涵+ [" A! W' c) s# h+ f) f

2 R! A' D5 O8 @8 W. l一个孩子4 N9 T$ J) o. J$ ^7 K2 F: B
在平原上
# Z: T' {* }- E' v; D
, _) B6 D9 L, X) L为什么这孩子恰好
( |( G# y% B) ^& G3 C/ n处在平原中心
0 A* l" J6 a1 C3 h6 [% v* a5 V$ s! @1 J
这么大的平原
, E$ _8 z' m3 N, n: b( E这么小的孩子0 }& ]3 b3 Q; K7 N
  a3 W$ l% P; }9 J5 B, O. b
平原上什么也没有* `2 o! b5 B& A3 Z! P) P
平原上只有一个孩子$ m# Q5 p4 A3 C; j  c

8 Q1 o7 ]% @! h# E读诗:
6 f; |: @9 z) A0 A8 S1 @  E: _
  q" d- d) Z% I  }3 @3 C1 ?* n2 ^% f       这首诗乃为一种至境的感觉化描写,散发出清净、空寂却又非常开阔、充满希望的气息和情绪。这里面有禅境和思考,更有对于生命和未来的热切期冀。
* M& ~9 J9 @: \: t2 {5 z5 J$ E+ q+ H1 C
      “平原”和“孩子”是诗人在观察中诞生的意象 ,可以说这首诗让抽象与思辨之光照亮了客观世界,照亮了生命经验,不仅让空间充满了生机,也让读到这首诗的有缘人充满了对自然和生命的敬畏。(林荣)
/ f& N% I, o9 p, w; W$ u7 L4 W# r* u7 I( l

' X; o$ \8 H9 f( _+ ~' d+ I2 [- W坛子轶事 & i) z4 Z* y9 J5 ]1 H" [$ V

# F, F5 ^8 n7 S! e9 s; I作者:[美]史蒂文斯/赵毅衡译    ' n/ s  I) J& c  r
2 I  s0 V9 S0 z" }6 D

( R7 ]7 {  |" W0 ~) F' W/ I+ b& X我把一只坛放在田纳西,  5 ]9 {) ]4 i  S
它是圆的,置在山巅。  . H; J$ {$ g# \( @
它使凌乱的荒野  
3 ~$ @% y. Z  R& c/ d& R围着山峰排列。   
; I- u: ~' C2 g* g/ [! n8 d$ G6 ?8 w. G$ }# o
于是荒野向坛子涌起,  
3 w3 a0 p1 B8 r" |匍匐在四周,再不荒莽。  
% W5 m, L* ~$ x; t坛子圆圆地置在地上  
' i- M; r% N- \高高屹立,巍峨庄严。   
' ]1 q- L- g. v& S' m" E. O5 W. y2 k' t8 E: U. o0 \
它君临着四面八方。  
3 p/ \4 o. S( R) r2 c坛是灰色的,未施彩妆。    A% r" q  J* o, Z! w) p% T  ^8 J( K
它无法产生鸟或树丛  
5 q* D1 @; O# S. r不像田纳西别的事物。" K9 V5 j  T  H: s# E
1 H+ e& @1 y  I9 E
读诗:
  P6 @) u! U/ S- @: W
  y; y" z& m3 I% C      从悟道的角度讲, 我个人以为,这首诗暗合了禅宗的空明、虚静的神髓。诗人以“我”起笔,从“有我之境”走向“无我之境”。而后者被王国维称为诗歌的最高境界。“无我”一词本就源于佛教,所谓“无我之境”就是诗人摆脱自己作为一个观察主体的束缚,以平和自然之心来观察事物,而达到一种澄明、空静的境界,这和禅宗所说的放弃“我执”是一致的。 此时此刻,当我写下上面这几行文字,当我再次读这首诗,我想说的是:被诗人置在山巅的圆圆的“坛子“不就是一个庄严、本色的人么,不就是一颗纯粹的向禅之心么!(林荣)0 Y# H, K% t. ]' e3 X
) ~" M1 E  t0 g( N; N; r3 M
  I; \6 @* |# @" P/ e
春天了& k) i  v$ E# q

7 j4 [. p& V. g. }3 m奥冬- l! A( A. S6 {! N" A5 o! L
8 A- C5 Q2 {9 ?7 X9 C
我把铃声设成鸟鸣
1 _, i5 V- e+ v) w) c每当手机响起
. I- x' k# }; d6 H就抬头看往窗外# q  {# E& R; E# H7 n
( U7 X9 [0 `# ], ]. Q1 R& Z
读诗( R! p" w% D/ w; |, u. b5 _0 D* s( I
- L- A2 I" ]$ C, y1 w
很自然的一首春之歌,仿佛信手拈来,轻松、明快,读来春意盎然。声情满满。6 y/ r- `2 {5 d/ G8 R
春天,每一个经历了冬天的人都心向往之。春天在窗外,也在诗人的心中。心之所向皆春天。果然如此啊:境由心造。(林荣)
3 r! _; [: M! h7 H1 a' i  o* i3 t& _
树 下
7 H0 l# Z% Z" q( x. O8 f! Y# a( U; |+ P
姚振涵$ M. v, G; l: q1 c
, g/ Y) z6 L) \; B/ y4 @
在树下
1 b+ w# m" Z, d2 A( x仰望是一种必然
- c7 q; K9 X$ x一种习惯$ E5 p* |1 k- U7 [) Z9 V* _- n( S  v
一种宿命) t0 S- S+ q; S  K: O
一种不得不如此
4 g1 E4 a* U% W1 B6 \" R2 @/ o6 i又甘愿如此的躯体姿态: B1 _( X$ p* W( f8 s/ y  b3 S

9 Z: C- Y7 T9 {' d% A每次将自己置于树下
( N2 ]  F$ {" h% b此情此景
9 c3 q2 [6 T# M. J5 A2 M: K2 T仅仅是表达亲近5 @! J6 r7 h! P! E
表达$ ?: J. g# r/ e' y! |: f! G
无端的遐想( A" V: M1 n# _6 K! B8 P
9 d1 ?" }# V$ w* Y3 N1 X& b3 n
仅仅是想说什么: w* V% t6 R' r* ?! @2 i1 w- g
又不知说什么
$ ?8 L9 I4 q! J而各种各样的树* T+ T9 M! T7 f5 g
也是
# ^7 I6 [0 Y9 b0 G% G+ w; r* b9 k无话可说0 I) s' K* I5 v9 b8 i
最多是欲言又止, ?" a- E4 |4 u9 E  n
+ G# D( _# L8 P% y. D( U
      读诗:一个人与一棵树一样,都是生命,生命是平等的,正如佛家所言:众生平等。诗人对一棵树却用了“仰望”一词,这不仅仅只是因为高度的差别,而实际上则彰显了诗人对于一棵树的“亲近”,对于另外非同类生命的态度。两个不同的生命在这种平等的亲近下,似乎有千言万语,却又不知道说什么,正所谓大道至简;正所谓同命相连,唯默默相视吧!5 j  V5 Q4 i$ I& X
5 s6 P8 Z) i6 |' l: T; a
      这首诗,诗人借助对一棵树的态度,由外而内,一面揭示人与自然,人和外界的关系,一面更深入地走进了自我内心世界,在看似简洁明了的语言背后有着深厚深刻的内涵。小诗不小。(林荣)  s7 k; ~! B$ R1 x1 J
4 b+ A$ O& h8 [- \
纳凉的人4 {1 {* |: s7 G4 o. Y
& ^- c( E4 r1 `; i: D: i
姚振涵7 ]+ w0 {: U5 P
* @$ z9 `% x1 A3 R! O! n
夏夜1 B/ W& M: d, w) Q4 H6 `3 w
纳凉的人
5 o# o9 X. P$ l2 x! M坐在场院里
3 m* Z6 G2 I) A9 N; a! [是在享受
% N  z9 l4 E* e$ U被星空照耀的幸福
4 c  K% V9 ?3 R
  C9 @) \. l+ h0 H$ [2 l; n夏夜* V& I, C. h7 b. S- W/ K' j' g2 G( F. ]
纳凉的人! R$ z$ B( Q# U
在星空下面坐着
/ n; k- f1 O- x: n8 t% ]$ m夜深了6 c6 U  e* l% d* v- ?( h
他一动不动
. B. ]( p! K% D/ H' k2 \如一头正在反刍的牛* ]3 V. z4 a" X, u; R

+ Z; G% S" J9 |0 q4 |# L1 j: |8 \7 z6 w: S/ ^8 h
读诗:这一刻,人与自然融为一体,享受着被星空照耀的幸福;这一刻,当人与自然真正融为一体,人才成为那个本真的能静下来认真审视反思的自己,如一头正在反刍的牛。纳凉的人不就是那个明心见性的人么(林荣)3 o% ^/ E. @* E& E
' Q+ r; b* e0 D  e
0 ~  t* G8 ?0 o5 U* g2 X
瞬  间# |9 N$ }- [9 C/ m
# C& J) O4 B0 g5 ~# m. N: F
姚振涵4 Z  y6 Y1 V% ]) V& E

7 k% R; |* p2 T' ~) J* M* X# _太阳落下去三分之一. n& T& ?# {" \& S: a! ?
楼房被遮住五分之一
- f2 q; S8 P; k) y我的路刚走完七分之一! x, `, s( y" V+ W  B0 z# G
此时我想起一件往事的结局4 c3 @" }( t3 O5 |. o7 S# l7 s5 S

0 P1 a& s8 m; E  X& O, d读诗:
2 m5 V. |6 v0 M# ?. G
$ d% n2 h/ R0 b3 v- y万事万物,有生有灭,有始必有终,正如诗人言外之意所说的:太阳终要落下去,楼房终会被遮住,“我的路”也终要走完。诗人笔下的这几个数字未必是准确的(当然准确与否也并不是诗人考虑的),但却是对这一事实真相的面对、体认和表述。
% |& s# h0 D2 G1 e' e9 l$ P9 [+ z+ F% @) \' U- R* q/ [2 _8 Y
佛家认为:世间万事万物都由种种因缘和合而生,不断变迁变化,没有常恒的主宰者。一切事物的生灭,是一个漫长的过程,但同时也是“瞬间”之事。就如此刻的这一瞬间 ,诗人想起的“一件往事”。一件往事究竟有着怎样的结局并不重要,重要的是这件事曾经发生过,且已过去了。生命的过程本就是瞬间之事,正所谓禅者所言的:性空幻有。诗人把这首诗命名为《瞬间》,可谓用心良苦。高妙!按着我的理解,这首诗的尾句承载着整首诗的重量,一切一切的都将成为“往事”,成为“瞬间”。人活着,真的需要看得开,放得下,唯此才能获得一种大自在。(林荣)9 ]; L! z4 U1 \4 v4 \8 ], N

  }6 {, L+ d$ b% M
# L# F- I+ L$ j. j; r烈日下的房顶
% x- T" P5 H8 S3 q( n+ R# x" X
# k7 M( b& h, Q* A# K" u( I( E姚振涵
2 l' o- L$ e( A$ V# f9 G9 N3 m$ Q
看烈日下的房顶
4 n5 A: j7 S/ D5 i0 N6 j$ \4 y5 N你的目光5 d9 F& a9 [/ I$ A$ Y* M) r
必须穿透一棵一棵密集的树
; I9 y+ o1 Y4 ^6 ^: ~
" I  ]! {0 h$ v& o看烈日下的房顶
% e7 h! }; l0 s0 t! G2 _7 D& T你的眼睛
8 K- {  @; h1 ^% S3 v! T必须眯成一条缝隙
' W9 n' p' ?) E" t
$ E6 p5 X" b% ^1 V一个房顶挨着一个房顶( K4 d6 E9 U" M: A7 W' g6 Y
都仰卧在烈日下
! K: m; k* n0 p0 p8 I无数房顶把太阳光反射到  b5 h1 H  B7 k, G& [
远远的这边来3 \* x% K- Y. B9 g* m
反射到所有看见它的人的8 x% b& v! |# x
眼睛里. a1 d1 z  U- @% h8 o. N( e
8 S% g2 W& z7 Q8 N( X
烈日下的房顶
0 p& T+ ?# v' x8 Q1 L! ?8 I5 Z/ A' Y在这个时候
7 X' h$ C% z7 _: E' p有很多很多的人% ^# q" e* k' G* z6 d, H1 q# q
从远处或从近处看见了它2 W, S# t+ k6 s, {, t8 K$ [+ N9 ]3 o

+ Z7 l, C5 @* ^5 |烈日下的房顶
! o( L; B7 n% r6 m7 @1 R2 ?, C# K也一定感到了人们的观望! E$ Z! w- z, m  M$ F
别看, H3 G9 w; g, F- m* ~# s8 U8 s& @
它一言不发
/ t; s1 C& c" {: ~( c& A! V: }0 \* U7 L+ K
读诗:
1 c) F" ^$ G/ O+ u  m1 {* v* ~6 ^. z1 L& Z
世间万物各自独立存在,同时又是普遍联系的。诗中写到的烈日、阳光、树、房顶、人,这些都是独立的个体,当因缘和合,它们之间便发生了某种必然的联系——人的目光穿透一棵棵密集的树,看到了烈日下的房顶,烈日下的房顶也感到了人们的观望,只是那房顶一如既往地保持着它本色的静默。在诗中,诗人赋予烈日下的房顶以人性化、人格化,正体现了万物平等的观点。3 ^+ O* p  I# u( x

7 d7 z- ]7 B- ]# b. B/ C6 o* ]# V这首诗深入浅出,直指人心,诗意地深入到了人的深层意识中,在静境中体现了一种万物即我,我即万物的理念。 (林荣)2 G* l5 }# v3 G- L: n4 |8 S

/ R& M: x4 d+ z清凉寺
. A( n1 u9 p* b! B1 D- Y
0 U3 F" ]5 J4 v+ T9 ]% }1 B诗:下午百合
. l* d8 Z" N9 s& u6 R' R- t" [. d0 k! T- c# j1 q- ^( l8 f; K: {
东方有寺曰“清凉寺”: Y- Q' R* \  s% w* Q
寺中有石曰“清凉”! H! _# s0 t# Z0 w
归鸟收尽曰“清凉”' x+ C5 d" ~" H5 ?3 ~
光芒落山曰“清凉”
; k& z1 G0 O- W) Q僧人打扫曰“清凉”3 p% T/ V* J- g4 c$ u; w
来了又去曰“清凉”
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1 a" s+ G8 P" H* I/ F/ U) ~7 d; k8 U读诗:
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! Z8 D2 I2 \6 T" n7 Z3 B一首安静的清凉之诗。清凉即清净,此诗正是一颗清净之心的诗化。. d5 P4 x# `, |8 V! V; G
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世间人、世间物,都有自己的净土,世间万物比如那块寺中石,比如那只归鸟都具佛性。清凉寺,一个清净的“小”世界,连接着每一个来了又去的有缘众生。清凉寺,更是一个无限大无限影响力的道场。(林荣)
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点灯人
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  E+ |- k1 u' \3 S6 N+ e, `* l诗:下午百合6 b4 m2 Y- m. l0 z( u
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灯光映出了点灯人
7 w- C) x# d9 [* y7 R眉目低垂,脸庞镀金6 T+ h3 h" H: E$ v1 |9 V8 E7 _5 T
灯芯唤醒了点灯人3 x! B) e( I5 {9 o& ^: v2 X# t- ?
哭中带笑,眼角含泪
" ~* ~  b2 s3 |一盏灯连出了一片光明
3 l3 v- p! y& @3 ^. {9 p# A( b没有一盏灯灭8 m' a" c, n9 L* K  n
没有点灯人7 q5 o; ~4 D4 r+ Z; q& z

& P7 F+ n7 M* w6 Z- m  W- t/ ~, k1 {# I读诗:& A* H: S/ @* T" q: G
' a. G+ l9 L; m2 u8 X) `4 }% j
由实入虚,虚实相生,正是一个修行人的修行之路。修行,渴求超脱。但修行又必须立足于生活的真实和真实的生活。人活着,没有谁可以脱离凡尘的烟火与琐碎,但人活着,又可以通过不断地摈弃,不断地提升,不断地倒空内心的尘埃和块垒,看淡一些事,放下名闻利养,将自己日益变得澄明空静,从而到一种大自由大光明中来。正如这首诗中的“点灯人”。
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. [2 H6 ^  o- p* ^& |: y: }灯芯唤醒了点灯人; D! p! g2 U2 S2 {& M/ ~( [+ o
哭中带笑,眼角含泪
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& l/ X0 o* T' j经历过黑暗的人,才更渴望 光明。经历过坎坷与苦难的人,才会“哭中带笑,眼角含泪”。当“点灯人”点燃了心灯,他便能更深刻悟得生命的真谛:舍利子,是诸法空相,不生不灭,不垢不净,不增不减。(林荣)+ E9 R2 m( z9 y& R
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发表于 2018-3-15 08:53 | 只看该作者
林荣的选诗品鉴很有特色。谢谢支持!
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9#
发表于 2018-3-15 10:10 | 只看该作者
也牛 发表于 2018-3-15 08:53$ }1 }) I3 s; g8 `5 Q% L
林荣的选诗品鉴很有特色。谢谢支持!
# {4 a0 k2 x8 x! k2 c) _
读好诗,修行自己! c4 E+ }! \& u# W$ ]% i

3 c) v, f0 F9 z" k7 c问好也牛老师
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10#
发表于 2018-3-15 10:10 | 只看该作者
也牛 发表于 2018-3-15 08:53
, o7 m2 I# c: ?$ a林荣的选诗品鉴很有特色。谢谢支持!

( J  E8 v: j  o. g1 d多谢也牛老师鼓励
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