作者简介
陈双莲,笔名罗熳,1975年出生,中共党员,中国当代文学研究会记者,福建省作家协会会员,枫亭文化研究会会员,二十多年中学教师,生活的实践者。著有多题材文章,文字通俗易懂,为人积极正直和气。
《鬼雄知识》在《阳光大道》的基础上进一步补充并加深论述,论述对社会教育事业、廉政事业、环保事业及人类生存的人文看法。
联系方式:福建省仙游县枫亭镇东宅赤岭公交车658(631)左停靠站 陈双莲
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目前已经77岁的仙游县鲤南镇大坂村林锦华,他一生走过幸运的求学童年,幸福白头偕老的婚姻,还走过一条干干净净清清流水般的事业道路。他求学的岁月让我特别感兴趣,他的教育局局长的工作风格犹让我醒目。下边我就来讲讲这位清清的林锦华。
一.锦华的幸运求学童年
1939年发生的事,那是1949年中华人民共和国成立之前的事,这一年也就是锦华出生的年份,那个时期,大多数人家都过着贫困的日子,农村子弟少有人读书,锦华的邻里也是,那为何锦华独具求学条件呢?
听锦华说他家有四兄弟,三姐妹。重男轻女的民间风俗习惯,使得他家的姐妹没有登科之人,而兄弟,却有四分之三的人上了高校。大哥在福建师范大学学习后,品学兼优留校成了教授;三弟林业学院毕业后,品学兼优也留校成教授;锦华在仙游师范读中专,品学兼优而后留师范附小就职。
这么优秀的一家子,他们父母有什么特殊之处,在教育上又有怎样的与众不同的特点呢?孩子们的生活态度是怎样鹤立鸡群呢?
原来,锦华的父亲非全职农民,在农忙时分于田里干活,在农闲时间出门当行业中介。行业中介使得见识面比普通农民宽一些,又遇贵人相指点,所以更具战略眼光。听锦华介绍,当年之所以他们有个个上学,并不是家里农活太闲,或者经济太好。最主要是其父有两个在县医院当医生的朋友,他们开导其父:“除非孩子的智力不行,不然得培养他们,让他们进校读书,以后成材,你们家长老了,也会过得舒服一些,不然你们天天都只能吃萝卜干和咸菜。”
一句朴实而哲理的劝导,锦华父亲的脑筋瞬间灵活,他怀着憧憬,相续把四个男孩都送进学校。只是最后一位兄弟为何无成绩呢?追问之下得知,他并非愚笨,而是其母亲发言道:“你们一个个都读书享清福,留一个帮我干农活都不用吗?”就这样,四弟只读到初中,便辍学了,成了一名农民。
现在来说说父母在教育上的特点。上小学时分,有一年入学报名,老师要求锦华补考语文,补考不过关要留级。母亲不是木头人,她很伤心,想着在家里,邻里都夸奖孩子人品不错,可是在校为何成绩不过关,难道是与人三五成群,不爱读书做坏事?很有改进的意识的母亲,她仔细求问班主任,到底锦华在校表现怎样,为何会出现补考的现象。
班主任对每个学生的情况,都了解得比较细致。他告诉锦华之母亲说:“作业时做时不做,经常没完成。上课精力不够集中。”同时,班主任还告诉没有读过书,不识字的其母:“成绩手册上,用红笔填的成绩是不过关的,用黑色或蓝色笔填的成绩是过关的。”
就这样,母亲学会了看成绩单。只要孩子的成绩单上有红色的笔迹,她就开始做出相应的教育工作。到底是怎样的教育工作那么凑效,让孩子个个拔尖呢?
见到红色笔迹,母亲心被刺痛了,她令锦华出去拾一些碎碗块,锦华丈二和尚摸不着头脑,问母亲要干什么?母亲回答道:“你不要问,你按我说的做便是。碗块拾回来后,用锤子将其研碎,也不必研成粉状,只要成一颗粒状便行。”
锦华按要求完成任务后,母亲令其将它分成两堆放在门外晒谷场上,然后让其用双膝跪在其上,在旁边点一根香,说道:“这一次,跪半枝香即可,下回若再犯,跪一支香。”
当锦华说到这的时候,我的膝盖感受到痛得不得了,我使劲地抬起脚,不停地搓着自己的膝盖部,喊:“好疼好疼啊!”
半支香过去了,锦华说:“两只膝盖部都渗出好多血珠。”
母亲也不是恶毒的母亲,她只是怒其不争,每每惩罚完孩子,她自己也跑到一边痛哭,这让我想起我的母亲。她每次打哥哥,都关在屋子里打,哥哥从来不哭,即使把棍子都打断了,哥哥也不哭,妈妈在一旁边打边哭着说:“你哭啊,哭啊!”打孩子自己哭成泪人!他想着哥哥不哭,人家以为自己没有管教。
我问道你当时为什么不好好把作业完成呢?锦华答道:“一是兄妹之中,我排行老二,放学回家,经常得帮忙看弟妹们;其二,当时乡下没有学校,我们是进城关就读的,一天里早上和傍晚往返学校,需要两个小时的步行时间;其三,家里养猪啊,羊啊,牛啊,我们大一些的孩子也得去应付。农忙也得去帮忙。其四,夜里用番子油灯,家家户户都早睡。”
问他注意力为何不集中,他说大概是营养不良问题,及没有下意识去调整问题。
又问他村里人可见到锦华跪着的,都有哪些说法?锦华说自己只是泪流,没有答话,只是母亲出来答道:“不肯读书,让其跪着,好好反思。”
邻里又说:“考好考坏,不要去理他啊,怎么还管得那么认真?”
锦华告诉我,村里其它家庭,当时没有人在求学路上出过类似他家的成绩。可见成绩来得不一样,跟教育方法有一定的关联。严教,是我国教育的一大特色。
经过严厉母亲的鞭子,锦华开始琢磨着如何改进不足,他尽量把作业完成,再去做其它,上课时注意随时调整精力。从此,一步一个脚印地上了一个个台阶。我想这应该属于我们传统的反思教育吧,而目前我们中国的教育主张以正面教育为主,反面教育不被允许了。
那锦华在个人的奋斗上有什么秩事?有的。他每天上学需要乘坐一段船路。刮风下暴雨的时候,没船,得自己淌水过溪。他说他往上游浅水处淌水过去,衣服全脱光塞进书包一起放在头顶上,系在脖子上。水浸到齐胸部。
我说那太危险了。锦华告诉我,他母亲也问了,说不可那样做,他答自己会游泳,我说那也太危险了,毕竟风大雨大,水流急,小孩子体重轻,很容易被卷走。他能幸运地走过一次次,真是万幸。
由于路途远,当年没有灵便的交通工具,经常迟到,一般到校是第一节下课,老师问:“你这样天天迟到那功课可怎么办?”后来看到锦华人也灵活,懂得自己请教同学,学习有跟上,也挺为之乐的。
二.在教书岗位上20年人称“数学王”
仙游师范毕业的优秀生,都留在师范附小。这其中不会造成人员增长过多的原因,一方面是替补退休教师,另一方面是替补教学成绩偏差的教师。那些偏差的教师都被调走。
1954-1957三年,在高中普师学习三年间,锦华他们每个月两次去仙师附小听在校教师授课,感受真实的教学,并接触学生。所以一开始进入附小教书,他便可以比较轻车熟路地开展教学工作。同时在这教学期间,他喜得姻缘,与同校少有的优秀女教师福英结下良缘。
在这教学期间由于工作成绩突出,以升学率高称英雄,于是他被人称“数学王”。除了教学成绩突出外,管理能力也不错,于1971年,被提拔为龙华中心副校长。
三.在任县教育局局长期间发挥三把火作用
1977年,锦华又被调往县教师进修学校当校长。这期间主要发挥到县内各校巡视和听课的功能。
1981年,锦华被县委书记陈瑞棋提拔为仙游县教育局局长。上任前,瑞棋提醒锦华着手要做的事:“近些年,仙游高考升学率远远低于莆田,提拔你的目的是要新的教育局局长在任职三年后,仙游的高考升学率要超过莆田。”
锦华答道:“三年后,超过莆田没问题,但我有个请求,在我担任局长期间,教师调配问题,你们县领导不得插手。”
县委书记答应了锦华的请求。
上任后,锦华局长组建一支强有力的进修校教师队伍,当各学科的教学带头人,并协助调配教师队伍。
教师进修学校发挥职能和人员优势,除了办教师进修学科培训班外,还经常下去听课。为普通教师提供建议,提高教师的教学水平。同时也协助教师队伍的调配工作很好地开展。
三年之后,成绩果然超越了莆田县。
四.就任仙游糖厂副书记,以清廉快人心
1984年锦华被调往县组织部当部长,管科局长以上干部的调配工作。1986年,政策出来规定,本县的组织部部长不能由本地人担任,欲调锦华往莆田,锦华以家有父母年纪大需要照料为由,推辞。后来就任仙游糖厂副书记。1990年秋,调回仙游县政协任副主席,半年后组织上决定再由他兼任县统战部长。
任糖厂副书记期间,有次多发二十元钱给锦华,锦华马上问明那二十元的来历。之后仙游重大的“糖案”事件发生,朋友和提拔锦华的人们都很担心,这次锦华可要同遭罪了。有位老领导说:“别担心,锦华那么一种人从来不会沾惹那种事。”
果然,许多人被查出问题,唯独锦华蒙在鼓里,他没有跟他人同流合污。缘起那次问明来历不明的二十元问题,让人不敢拉拢他。
五.教育部下,儿女等从廉
先后在多个岗位上工作的锦华,退休之后仍坚持义务工作十年的他,告诉他们,礼物与贿赂要分清楚,要明智对待,礼物崇尚礼上往来;贿赂坚决拒绝,不可盲从。有些人,送礼物,没有诚意,特别是带讨好的,功利性的,将有翻你船的可能。
不贪不爱是我们的本色,交友待人,要谨慎,如果自己难拒绝,不好处理的一些事,要请教长者,或相关的监督部门和法律部门,乞求帮助。
在儿子林伟的择岗上,锦华一家让他选择医学,救死扶伤,除了为自己一家保平安,还可医他人之病,为人民服务。起初林伟在县医院上班,后来县司法部门为了物色法医,因为法医对病人伤重鉴定问题直接关系到伤赔问题,必须选择一个公正廉明的医生来执行,才有公信度,他们特地来到县医院考查,选择骨伤科的林伟作为司法部门的法医。
六.人老气壮。
年纪渐渐地长大,林老的声音却是越来越响亮,底气越来越足,这是熟悉林老的朋友们的赞叹。他的一生如清清的流水一般清澈透明,让人尊重。与之相处如在夏日里遇到冰凉的泉水那般舒适。
2016年7月3日星期日修改于2016年12月7日星期五 |