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张无为:简评山月的《课桌》

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楼主
发表于 2015-12-31 22:41 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
简评山月的《课桌》


课桌

      山月

课桌取自于一块松木
所以你无法制止它,继续开枝、散叶
从中年走向暮年
你可以发现,它仍在用年轮来数数
既不做加法,也不减去
你调皮的样子,你瞌睡虫的样子
它有足够的耐心,一直守住你
到你离开时才对你说起:
你曾经也是枝桠间的一只小雏雀啊
没有羽毛,身体很轻


      山月的诗常常从身边引发、捕捉诗意,诗写信手拈来,很少有某些90后诗歌写作中常有的简单、突兀,形成了属于自己的几种言说方式。
      “课桌”在许多人回忆学习生涯中并不鲜见,如鲁迅在课桌镌刻“早”字,同桌之间在课桌中间划分势力范围等等。而本诗的新意选题在于,作者的着力点却是以违背常态逻辑关系,表现课桌当事人的情趣。
      首先,由于“课桌取自于一块松木/所以你无法制止它,继续开枝、散叶”,可见它与人的发展彼此间的奇趣、意义。
      其次,山月挖掘到“用年轮来数数/既不做加法,也不减去/你调皮的样子,你瞌睡虫的样子”,这是诗性的表达。
      第三,诗中“到你离开时才对你说起:/你曾经也是枝桠间的一只小雏雀啊/没有羽毛,身体很轻”。这是全诗是否有言外之意蕴含的关键。
      可见,本诗是作者并不多见的正能量表达之作。而“枝桠间的一只小雏雀”,“没有羽毛,身体很轻”等表述,则在相似的“正能量”之中,把握到青少年生长的契合点。“你曾经也是枝桠间的一只小雏雀”,尤其是“没有羽毛,身体很轻”被作者进一步赋予了丰富的人生趣闻。
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沙发
 楼主| 发表于 2016-1-1 10:45 | 只看该作者
尘星童云 发表于 2016-1-1 07:49
张老师早,晨好吉祥新年快乐

尘星童云新年快乐,新的一年快乐!
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板凳
发表于 2016-1-1 15:58 | 只看该作者
第三,诗中“到你离开时才对你说起:/你曾经也是枝桠间的一只小雏雀啊/没有羽毛,身体很轻”。这是全诗是否有言外之意蕴含的关键。
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地板
发表于 2016-1-1 15:59 | 只看该作者
问候张老师,新年好。
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5#
发表于 2016-1-1 17:44 | 只看该作者
学习,问候张老师新年愉快!
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6#
 楼主| 发表于 2016-1-1 21:56 | 只看该作者
鲁橹 发表于 2016-1-1 15:59
问候张老师,新年好。

鲁橹新年快乐!
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7#
 楼主| 发表于 2016-1-1 21:58 | 只看该作者
胡蝶 发表于 2016-1-1 17:44
学习,问候张老师新年愉快!

问好胡蝶,新年快乐!
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8#
发表于 2016-1-2 06:42 | 只看该作者
学习好诗好评!老师,新年快乐!
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9#
发表于 2016-1-3 22:46 | 只看该作者
思路新颖,新年快乐!
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10#
发表于 2016-1-4 17:00 | 只看该作者
首先,由于“课桌取自于一块松木/所以你无法制止它,继续开枝、散叶”,可见它与人的发展彼此间的奇趣、意义。
      其次,山月挖掘到“用年轮来数数/既不做加法,也不减去/你调皮的样子,你瞌睡虫的样子”,这是诗性的表达。
      第三,诗中“到你离开时才对你说起:/你曾经也是枝桠间的一只小雏雀啊/没有羽毛,身体很轻”。这是全诗是否有言外之意蕴含的关键。
-----------------欣赏学习!问候张老师!
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