一人之 【《诗歌培训班》自由写作006期①②③#】014#
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5 P h% m+ ?& D【创作意图】打破传统，怀疑一切长久不变的任何东西。$ ^$ O) ^7 l2 k. t
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一人兄这首的主题"怀疑"比较接近我的想法 我就先读这一首 这里说的只是读后感 对与错 好与不好都只与天涯个人有关' V+ J5 ^1 `+ ]5 r, n, {
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朝拜者
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0 G8 Z) I ?# F1 O' D请给我一百个答案
" ]0 g9 \) N2 o# T) C- p. M让我理解叩头的含义
- N4 W% A7 n j+ L$ I% o$ L" s - 一上来就是不信服 直接挑明疑惑7 f$ @; {: H% j' o* U8 U
9 a {% n! T4 W* ^, [是否地上云的影子在游动) x0 w1 r$ {5 }- S& Q1 D
蓝天距离大地更近 1 R3 `& o4 w0 w4 B% k4 M5 O
- 自己解惑 希望被说服1 d! L/ y" ^- M
3 q% j6 p. L& @ T4 a3 v0 A- O只有这一个理由可以接受
$ l8 t8 {; ^, C5 a看一眼重复的动作耽误了寻求
9 T' U! T$ i, z8 { - 这个理由勉强可以接受 然而干嘛要反复呢 你还有多少别的事要做 你不知道吗. A3 T" P! b3 V: S& E: T9 X
' Q& t. U4 p6 j4 | w" @/ C8 r( _3 q% c不鄙视 不思考 不问为什么
" N' D+ ^) h J' V哪儿有圣地呢
4 U$ [0 y" d2 `( c E( M - 但是谁有权利鄙视呢 与其看着不解 不如不思不想不问 但最终谁来回答我 圣地何在
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进步的人类1 m2 F1 i8 I* p- H2 }2 ~
祖上给自己也给子孙留下绊脚的锁链; D3 Y6 N+ m8 N5 Y$ ^
- 还是自我解惑吧 都是因了聪明的祖先留下的宝贝 ! C0 G, E" ~# d! T8 O$ u
( _8 E! {* w- P A* I. q2 F! R犹如旧时代的裹脚
2 a! o4 v8 {* `+ C4 l叩头反省不了那种愚昧
: Q9 k5 W5 [. k& v# j0 R2 B7 ^ - 这愚昧是扣头不能解救的 7 I. n8 h! S( E" M$ |' L( u+ G
; F0 d6 t! I8 N1 e& ^1 x* X由于怀疑而又希望相信 于是自问自答 最终也没说服自己 但作者很理智 虽然不解但不鄙视 可是仍有不甘 于是找老祖宗算帐 看看你们都留下了什么宝贝 是千扣万扣也解不开的枷锁啊( @/ l8 Y& J8 S4 I+ c# |/ E
整首诗意象简明逻辑清晰走向有条不紊 一开篇就挑明主旨尤其值得肯定 只是觉得这个题目和内容略有偏差 朝拜者 应该落在人上 而内容更多的是指向其行为 尽管二者是不可分离的但仍有微妙的差别 $ w( O. m: y1 @7 e" Z$ {$ |
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发表于 2012-9-19 19:13
