本帖最后由 浪激天涯 于 2012-11-30 05:10 编辑 " |9 J. M1 V6 B8 M4 e
夜1969 发表于 2012-11-29 22:13 ![]()
! x( U! ^5 H- V4 r; F( _. V5 E最好能有点评文字，长短不拘，表达清楚意见即可。问好浪激天涯
002#：云一凡《贫血的教育》* `- U7 e' s$ E. w" ~1 w. u
9 o, x) O4 a1 c$ _7 \# a H
匍匐前进的义务教育修了多年良心路0 h3 S8 v0 t) N$ Y/ z3 d' Z
至今不通车——
9 [1 a! o8 D! B6 R# r7 O' m. B只通白宫别墅
+ |% `% H4 C3 l8 V+ Q7 V1 w微笑下潜伏的黑洞6 }# R5 s6 w) g' A* B2 v
9 w2 X* c3 d( ]+ o) Q; m' E; ~
孩子们背着书桌
" J$ C0 e6 } k, m" D" @去上学的壮观6 L0 h/ g7 ^& C1 f* s
让趴在墙上打盹的醒目口号+ ^6 L, S6 {8 }, e( L, F5 `; O
哑口无言！陷入荒诞……
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政策一直在倾斜，比
7 d9 N3 Y8 ^8 n4 I. a/ T# H6 Z比萨斜塔还斜9 d* Q0 e& ^( X2 m. b M
年年拨款，却拨空了教室
: S% ^% G& Y- H% l. Z拨出了大款官员
/ v& n5 K4 m, [1 @/ K0 W买得起座骑，买不起桌椅- x: I: F& t. s7 N( Q6 e9 \+ Y" v
拙劣的借口养瘦了人民
. w" i( u6 q' @0 c养肥了人民币！! ]7 f" ?4 ?- g; q, P4 Q/ T2 j( f
2 |$ Q4 X5 w$ i2 r每一节都用一个大家都知道的事实起句， 接下来陈述的却是事与愿违 的反衬。这就好比将几对反义词摆在了我们面前。 虽然这种写法并不新鲜，但这几对反义词挑选得很精心恰当。
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2 v! h2 j0 h0 B006#：招小波《三千书桌》# n w1 E5 T1 ^( z
. v8 L. O( J! I) l* X这么宽敞的大山，
6 C) [8 N) V% _ e可摆下多少文化圣餐？9 b$ }' P! v3 T9 C. ?& e
可展现多少学子笑颜？7 B* l5 ~9 u. d3 K* F2 `. R+ z4 [: Y
书桌是学海风帆，6 O" F1 e" ~* F1 K+ W5 Q" v
曾是我童年的舢舨。
2 V, I% X+ N& d" Q+ m4 @- Z7 ]0 N, P( E0 r* z6 c* S$ W
但为何短缺三千书桌？2 M9 ~7 L+ h/ I& f/ z
像农夫少了犁耙，
! _# @0 L1 s& \6 U船娘没有渡船，
" L h' t4 x$ v1 h士兵不发枪杆，
# c) s6 T9 a0 E9 ~还要学生承担？
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+ z8 F; Q1 _& o. m3 g3 ~倘若没有多喝腐败酒，
: D: B) R3 |" ?0 Q- h0 C+ n9 F# M+ ~没有多吃腐败饭，
. I+ M4 f% Y* [& f没有多买名牌车。
# B# o& O# L8 R1 M2 I" C& Z那么我建议：2 }9 H8 E* d/ z% X7 h+ M# l/ i8 q
这个县的党政机关，# M; B8 A' a5 t0 F" S3 K0 ~
都卸掉办公室的门吧！
* }( F3 \6 @8 c" F6 g就像当年为了打胜仗，
6 l, Q- w6 z8 Z老百姓送来支前的门板。
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, r! w! u/ `! f) T. K请把门板造成三千书桌，( q+ O. s% E( e
——三千学海风帆，: Y' \6 k5 ^4 z% ^" ?
为山区的文化攻坚抢滩！ ^- ]- [4 B4 b' ]
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就我读过的招编的诗一向是不多拐弯的正直走向，大气正派，不做作不呻吟。这首也不例外。这就是一个有良知的人单刀直入的问训。作为公民的一员，我们不只是有义务供养政府供养官员，更有权利监督他们的作为。对他们的不作为，我们更该当头棒喝。无疑，招编的诗歌就是大木棒。
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$ M; M3 A1 L' R! D+ [007#：西湖《课桌上的孩子》
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- o+ N: V/ Z/ d8 J# ~7 \小小的课桌
l8 j ` Q/ Q7 c7 k多么沉重
' @( A3 u( \, v+ ^莫非" q! {; L5 ~, R
它要压垮3 f/ m+ W+ R0 @, v+ y0 [. v
一个国家的脊梁？
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小村山路弯弯
- p' C" v! X% {, C9 l0 |9 _0 O朝阳连着夕阳
1 Z7 m; d$ I" q课桌上的故事
) d, o- _6 }$ P5 r* W已无力改变世界
" e: `8 I2 Z1 z( C$ |9 F8 b" h1 t x, e) i) h, A; n6 [. I4 M
一个缺少课桌的世界5 b4 S8 f+ J8 S. B3 p# o
也许更快乐
" s S l' @0 s) W P更干净些# L( ^) w( k! p$ O. ]
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这首触动我的是第一段。一个国家是什么，他不是一个政府不是一个政党，他是一个大型机器。无论谁来看管他，都得让他正常地运转。他和看管他的人之间的关系犹如唇齿。看管的人是谁，是一代代不断的传承。今天的孩子就是明天管他的主人。而他们正当学习看管本领的年华却不能好好学习，因为他们缺乏学习的工具。这种缺乏来自目前的国家机器管理者的胡作非为。国家的脊梁岌岌可危。2 P- T9 K! j. O6 I' J* t
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009#：浪激天涯《疼》
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- r# g' D) q( J. j许多词语膨胀 冲不出口
( g# }" `, H' q1 B5 }. C: k我心绞疼) V# j: }- e4 O# t
掀不掉三千课桌自带的讽喻: P* Q, B4 D) {0 H9 q
于是我祈祷 祈祷诸神8 X2 I! Y) n1 F t' [6 p$ e, t
像阳光样博爱普照众生# t. A7 M/ `9 ] {/ Z( t$ C! [
即使有庞然大物遮挡" B! L0 j/ r7 Q# @ `
也让我看见她顽强的阴影
: E- w2 l- h# @/ z2 z上帝 菩萨 安拉 ……5 P5 S! M6 ^4 u2 |7 A4 ]
仁慈的主啊 你来过$ f4 x p$ t1 q7 J+ g! R6 P+ e
我有照片的画外音为证
( C( c! w# e: q( J"嘘 孩子 稍安勿躁 我正忙
1 e8 [6 E# K$ |1 Q! ?这场景 不是最糟 "0 b' K f9 x' z' v( N" T; X
哦 那些词语绞得我 好疼!. K% S& x2 k+ x h+ T/ d
% k R# o" M( `当我看到这些图片时，许多词语堵得我心慌，说喘不过气来也毫不夸张。但没有一个词语有足够的分量能表达我的愤怒悲哀心痛怜悯。谁说人生来是平等的。鬼都不信。但我能做什么呢。可悲的是，这绝不是最糟的情景。2 B# k$ n# k+ S. e: t; F( i
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010#：书剑飘零《静静的书桌》: V9 `! F! F; m& D
8 @& u# ?7 a( Y% K奶奶背起那只小小书桌
: E- v7 w" g3 }8 X; E我挎起这只小小木凳$ t3 \' \$ e4 G
一路上，提醒奶奶走好路0 G( r1 j( N4 {' O7 [9 |- i$ G8 f
莫摔跤。
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$ }, t. H! m; [/ U; e: u' h; a2 J小书桌总会从崭新走向陈旧
- J7 F: |* v$ `7 O$ L* X/ }我也会从小不点长成大高个7 T& q. a4 ]) C7 k: w2 K
感谢你啊，陪伴我学习、生活" W+ b- T$ e: C1 e+ Q/ F& t% |
分享我的痛苦、欢乐。
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/ k& y4 M. h* x. g! {静静的书桌，什么也不说! m! Y7 n3 B8 b$ k7 T
我和奶奶，都盼望着% H7 Y' r, n- l7 {1 U1 w
快到学校，快到教室
( |0 ^! Z) A% ]! G4 n u见到久违了的老师和同学……
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2 h. g9 W. J L) l% P8 R6 ^这首的调子很轻松。只说图片不说高远。 正是这一点打动了我。 难道真的只是在说图片吗。多么懂事可爱的孩子，自己已是很沉重了还在提醒奶奶还在感谢在向往。 最后一段以近说远。这久违的仅仅是老师和同学吗，那一串省略号是什么，读者自己想吧。5 l2 f' d* g2 U# r
' X, p- @9 C; W4 k8 z012#：曲涧清风《伸向黎明的黑手》
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1 d E# X3 J' ~/ Q: x1 t三千张课桌的骨肉) c. A% |* J5 @+ ]" Y" P I3 d" c
都被蛀虫生吞活剥了
+ {) r, t0 M& o7 l. |索性连教学楼也拆掉/ l: T" D6 t' L+ W( F% }" u" z$ W
砖头用来建造监狱
- i% C: _) l8 w/ e几根扭曲的钢筋- M( w1 `+ H" ~/ d
正好打造锁链
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! s: \2 [& D" f# M6 a此后，三千或者更多的孩子2 t$ s d( C! @ B7 ~
可以去草地上放牧羊群5 \: E3 Z* Y% @5 l) ~" u3 D0 q
和杂草般疯长的青春0 y4 t: F7 ]* |3 p" E$ @
夜晚，他们席地而坐
+ ]2 g: X3 N2 P3 s仰望天空这块巨大的黑板( O7 L1 z! S/ {* M: m
月亮领着瘦小的星星
6 n- |( b6 v1 a/ e( M( f用象形文字讲解夸父逐日5 S: I1 z( P% }8 G( `
但从黑夜里伸出来的黑手
9 b% q( E ?* {7 \* X* z: x: M悄悄扼住了黎明( I7 _% E- X" V( F N3 }
已经细若游丝的喉咙* o5 N: Y3 }% X3 G: ^
6 h* f: ^" N7 }5 L. p! w/ W这首干脆就是逼问。你们这么有能耐，不如一不做二不休，让你们之外的统统被流放。大家落得眼不见为净。你敢吗，谁敢，谁也不敢。所谓的能耐都是见不了光的勾当。我能感到作者在问的时候心在滴血啊。
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# U8 J) |4 w2 V2 n7 ^以上只是天涯的读后感 读错了或读得不到位 请各位多谅解 |
发表于 2012-11-29 23:36
楼主
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