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楼主: 倚诺
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血淋淋的观念(读侯马【清明悼念一桩杀人案的受害者】)

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41#
发表于 2016-6-26 10:57 | 只看该作者
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42#
 楼主| 发表于 2016-6-26 10:58 | 只看该作者
叶如钢 发表于 2016-6-26 10:26
现实中这样的残害妻子或者其他亲人是发生过多次的。 新闻报道中时有。

我要讨论的也是这个问题,为什么那么多家暴事件?有的甚至还发生了流血的事件。这和社会环境和中国的教育模式是脱离不开的。假如一个人的人生观,价值观,世界观没有正确建立起来的话,发生这样的惨案不难理解。这也与教育程度挂钩。我不介意这样的人接受再教育。同样,这也是诗人所呼吁社会去关注的问题。我不认为其文本的合理程度与诗人真正想表达的意念有什么逻辑问题,倒是其所反映的现象值得关注。
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43#
发表于 2016-6-26 11:00 | 只看该作者
纠结而现实的诗。
俩人吵翻了——屋子里吵翻了
——这样拓展开来是否可以避免细节问题?
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44#
发表于 2016-6-26 11:04 | 只看该作者
又学习一遍好诗精评。我更觉得男人是受害者。即使女人说出了那句。是否心在自己男人身上和自己的家庭里了。
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45#
 楼主| 发表于 2016-6-26 11:07 | 只看该作者
绿溪 发表于 2016-6-26 10:31
我们不是在分析案件来龙去脉,我们也不是社会调查员,我们是在读诗歌文本。
先用平常眼光看待这首诗作: ...

我是喜欢这样的书写方式的,给出几个条件,然后让读者去连贯。这样可以保护内心,又可以不会被别有用心的人利用
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46#
发表于 2016-6-26 11:10 | 只看该作者
倚诺 发表于 2016-6-26 10:58
我要讨论的也是这个问题,为什么那么多家暴事件?有的甚至还发生了流血的事件。这和社会环境和中国的教育 ...

犯罪在任何社会, 任何时期都会有。 但现在社会上似乎常见某种暴戾的心态。 这有多种原因。 教育当然是其中之一。

讨论诗的文本, 是从诗写分析的角度。  我们通过讨论以期获得对于诗写的进一步理解和掌握。
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47#
 楼主| 发表于 2016-6-26 11:10 | 只看该作者
绿溪 发表于 2016-6-26 10:40
如果这样依字循迹钻进作品主人翁的心理,当然可以拓展出一幅凄美的情影故事画卷~
用 剁 字刻画杀人案本 ...

问题是受害者是谁我没找到,这就像战争一样。当然,这种事件不应该与战争联系到一起,可是标题中的“受害者”让我读完全诗矛盾了。真正的受害者是谁?由此,我只是感慨了一下下
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48#
 楼主| 发表于 2016-6-26 11:10 | 只看该作者
绿溪 发表于 2016-6-26 10:41
是在,存在多方受害者,比如读者

这能说不是刻意为之吗?
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49#
发表于 2016-6-26 11:11 | 只看该作者
张无为 发表于 2016-6-26 11:00
纠结而现实的诗。
俩人吵翻了——屋子里吵翻了
——这样拓展开来是否可以避免细节问题?

应当是一个可能。
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50#
 楼主| 发表于 2016-6-26 11:23 | 只看该作者
叶如钢 发表于 2016-6-26 10:41
当然是分析分本。 但分本说了一个故事。 所以要弄明白这个故事。 如果认为女人没有被砍, 那么文本(包括 ...

这只能说是悬而未决,任何事态发展都应该有其一定的逻辑性。即使这个逻辑是错误的,那这个错误本身的存在也是应该有一定逻辑性的。也就是说,没有逻辑,也是一种逻辑。这种逻辑可能和我们本身的逻辑思维不一样。就算认为这是错误的,他本身也是一种逻辑。只是与我们通过正常渠道所获得的逻辑有冲突。所有错误或是没有逻辑或是错误的逻辑本身,也是一种逻辑。不过官方不承认,但是逻辑本身,已不是只能存在一条线索,它可以是天上地下唯我独尊型的,也可以是谦卑懦弱型的。像人格一样,本身还有本我,自我与超我的划分,那么逻辑也是一样,它有时可以容许其本身是错误的。
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