本帖最后由 迁安阿紫 于 2012-11-23 10:35 编辑 ; g8 \0 |. S7 d
) p* B- L1 j) o6 b! b) t阿紫赏读随记:8 a; Z, l: t' K5 A- ]
012#:曲涧清风《伸向黎明的黑手》2 z3 c: C7 t5 E( E) o! P
题目新鲜深刻
1 N8 a/ R5 T, Q, F# X, J. _2 ]! l4 N诗写独特,诗意深刻!0 C/ |. O, {9 T3 U7 W9 d: d
& x' U% X+ P; |$ h/ B- c0 r
0 M8 L: R$ l4 d* X3 V
! D/ o. N4 ~& t. r {; o& ~ ]5 Y006#:招小波《三千书桌》 最鲜明的特色就是用形象的比喻,在对比中责问,
; w( l) `0 M2 d8 S- U; i/ Z" x$ Q深刻的主题在犀利的诗句中凸显,掷地有声……
. b, x( K3 D! b! X) h读后,酣畅淋漓!# Z7 V) p) s! S7 }3 a- C3 x6 O: G
0 I& K. e, u. A6 y }! l" j1 U$ [( |6 `" k
007#:西湖《课桌上的孩子》 很喜欢读前两节诗,精选诗句,
$ }# s9 R1 g- z在轻松的询问中显露厚重的主题。: g1 c1 O4 K( z- B, |: J
结尾笔锋一转,更深刻的诗意,耐人咀嚼……
, t* v+ P" p" v' c8 y- u, B
$ S4 M# M. W$ D( f& Z" Q6 {5 o. L
5 Q* ~2 x- x, C* G, S
- s+ Y; a" p7 i! ]1 H* O
, f) `/ G7 g' j: }" W* U- b/ d7 Z |