本帖最后由 浪激天涯 于 2012-11-30 05:10 编辑
/ s+ g6 j+ U3 _/ [. _夜1969 发表于 2012-11-29 22:13 ![]()
$ A- g! I I9 v" @; X" P最好能有点评文字，长短不拘，表达清楚意见即可。问好浪激天涯
002#：云一凡《贫血的教育》1 J4 I: @6 G/ B. h x) E# e
8 Y5 `+ D: I/ S9 b匍匐前进的义务教育修了多年良心路
" i t0 {6 ^# e0 f! E+ H) ^至今不通车——
& m4 Q6 Z p: s% G. Z, n只通白宫别墅3 Z. }/ j5 P# o+ i) D& x2 i
微笑下潜伏的黑洞
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孩子们背着书桌
& u% X, n+ E2 P+ X去上学的壮观. H" {9 v. N1 G0 g; A2 m3 k7 x. o
让趴在墙上打盹的醒目口号# T9 \$ |" ?8 V* k. g5 v; t u
哑口无言！陷入荒诞……6 b" K7 z- E- N5 Q
4 j* K; t& _! ~6 M政策一直在倾斜，比% g! \* t& i, c
比萨斜塔还斜- ~" l- @ r- h* v
年年拨款，却拨空了教室
+ ?' j0 e$ t. C+ v4 y7 O8 A. P) b拨出了大款官员
, M9 V3 d2 {4 n& k- }. n买得起座骑，买不起桌椅
2 c* ^7 S& B6 h4 p4 A" A拙劣的借口养瘦了人民
& M( f# |3 Y; D养肥了人民币！0 B4 e5 v6 @$ L7 o. H: H4 `1 L
" j# Y4 P/ l5 e s' d
每一节都用一个大家都知道的事实起句， 接下来陈述的却是事与愿违 的反衬。这就好比将几对反义词摆在了我们面前。 虽然这种写法并不新鲜，但这几对反义词挑选得很精心恰当。
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" e8 r* H0 s8 v* I2 n# l8 P006#：招小波《三千书桌》
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* X. k" k) u) d( @& T这么宽敞的大山，
, F3 Q+ s4 X7 H可摆下多少文化圣餐？9 ?# w; a+ I8 P! o+ M
可展现多少学子笑颜？; u9 T; r* f0 S+ n% g1 C2 ^' W
书桌是学海风帆，+ t: g c+ t& d
曾是我童年的舢舨。+ q. C+ v. e1 W
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但为何短缺三千书桌？$ [. N" E8 k' e1 }) [/ B, W: Z- {
像农夫少了犁耙，
* ]3 v+ {( \9 |' G船娘没有渡船，
) I1 a. ?/ w, S+ i士兵不发枪杆，6 h% Y* S0 q1 F4 r
还要学生承担？
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4 F! U3 ] \* l" `7 E倘若没有多喝腐败酒，# G0 _/ n* ]6 D% V
没有多吃腐败饭，$ E1 ^" e! [% A/ e
没有多买名牌车。
) Y5 ], Y; G* t+ M3 a+ m那么我建议：2 G' F6 S8 e1 j" A3 e& o
这个县的党政机关，, x, V) R. O, U+ H
都卸掉办公室的门吧！
0 I8 v) } v& o: s6 v: c2 g就像当年为了打胜仗，* V' r0 T) F8 e. i
老百姓送来支前的门板。9 f U: ~- W- ~5 N; w T
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请把门板造成三千书桌，, m; t/ f2 l- y% A( q" q
——三千学海风帆，
. T8 f3 o; u8 r" z' O# x; c9 g为山区的文化攻坚抢滩！4 m% c6 f! K" d' e4 L8 E9 X
O# B" K4 V7 ~ ?2 b3 ]! m9 Y# }就我读过的招编的诗一向是不多拐弯的正直走向，大气正派，不做作不呻吟。这首也不例外。这就是一个有良知的人单刀直入的问训。作为公民的一员，我们不只是有义务供养政府供养官员，更有权利监督他们的作为。对他们的不作为，我们更该当头棒喝。无疑，招编的诗歌就是大木棒。
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' I. E/ ]6 i4 k* C. ~9 S, t8 ^: [- a007#：西湖《课桌上的孩子》
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9 z9 D6 |4 B7 X小小的课桌
/ R8 L# h: h) A a) v- r6 y多么沉重3 l: ?2 w! a4 d5 Z
莫非
8 G4 c1 P$ b& V8 W, G它要压垮
4 r7 G0 O! F; x" K8 `0 Y( r; c一个国家的脊梁？$ E0 [6 \) c' Z! @5 e: A X0 y+ o
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小村山路弯弯$ K) i% s1 L9 G( C) {0 ?- |7 B
朝阳连着夕阳7 ]) W2 ]' B" v1 X2 G! Q+ v
课桌上的故事
) A3 E1 @! e" A+ c- g已无力改变世界 C1 `" P0 x p6 c" F5 V# f" ?2 F- v
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一个缺少课桌的世界
# Q) v; J2 t9 L1 K也许更快乐1 J# W- e$ B( b) v3 l: G' J
更干净些' ]0 x6 ] o+ [
( E, z; r- @7 Z2 f$ s: y- U这首触动我的是第一段。一个国家是什么，他不是一个政府不是一个政党，他是一个大型机器。无论谁来看管他，都得让他正常地运转。他和看管他的人之间的关系犹如唇齿。看管的人是谁，是一代代不断的传承。今天的孩子就是明天管他的主人。而他们正当学习看管本领的年华却不能好好学习，因为他们缺乏学习的工具。这种缺乏来自目前的国家机器管理者的胡作非为。国家的脊梁岌岌可危。
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5 Q$ N7 T+ [, u3 D4 w- [009#：浪激天涯《疼》- \" O( U: n' e
; s- p& o+ }6 [! A9 ^' u许多词语膨胀 冲不出口6 A# o- c( ?5 j I0 o' g
我心绞疼
3 g% i# I E( S8 l- l, w" `8 q掀不掉三千课桌自带的讽喻( [5 [; i* Y. b8 j4 @* o$ j
于是我祈祷 祈祷诸神
/ `, a, i5 x1 F: C* ]' ]: f" {像阳光样博爱普照众生
" f; B1 R3 g6 r& I3 L7 p即使有庞然大物遮挡. `$ d' _3 S! b3 a
也让我看见她顽强的阴影
' c; Q5 P$ {& E* x, S. I上帝 菩萨 安拉 ……1 H* M: h' R; C+ j$ C: S
仁慈的主啊 你来过
* a7 C! s" i3 R( f9 T* `2 @! `我有照片的画外音为证
+ Y/ Q0 N. ]9 X3 x& I& Y"嘘 孩子 稍安勿躁 我正忙
% _# z9 f$ g4 d; A这场景 不是最糟 "
2 `0 v/ ~8 s* W% v: D4 x f. r2 j! J哦 那些词语绞得我 好疼!
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当我看到这些图片时，许多词语堵得我心慌，说喘不过气来也毫不夸张。但没有一个词语有足够的分量能表达我的愤怒悲哀心痛怜悯。谁说人生来是平等的。鬼都不信。但我能做什么呢。可悲的是，这绝不是最糟的情景。! c7 x* z. ]7 X1 u) g; T
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010#：书剑飘零《静静的书桌》; _( S! n4 G$ S7 I! I4 F0 }
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奶奶背起那只小小书桌
' P( T4 a( V7 [0 J6 ~我挎起这只小小木凳& |6 [5 p: |' q/ q1 f& z2 F. \
一路上，提醒奶奶走好路 r/ M' x) l9 Q9 h
莫摔跤。# B. ^8 k9 H. g9 W& G
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小书桌总会从崭新走向陈旧
. I' t6 C T' M( A8 F; T* D, m3 w7 e" o我也会从小不点长成大高个
( `5 Z. Z2 u5 w+ v感谢你啊，陪伴我学习、生活8 r# J1 v7 q3 K$ O+ N
分享我的痛苦、欢乐。1 f1 B7 a- [" ?1 D& W' A" u# h
, s' h8 y+ G7 }; `) ^$ h X* u
静静的书桌，什么也不说
1 R$ a0 a* k* S+ W我和奶奶，都盼望着' M( P7 W4 D* t- D E+ ]0 E( Y
快到学校，快到教室: H V8 F& ]4 z# P7 w
见到久违了的老师和同学……
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这首的调子很轻松。只说图片不说高远。 正是这一点打动了我。 难道真的只是在说图片吗。多么懂事可爱的孩子，自己已是很沉重了还在提醒奶奶还在感谢在向往。 最后一段以近说远。这久违的仅仅是老师和同学吗，那一串省略号是什么，读者自己想吧。
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012#：曲涧清风《伸向黎明的黑手》, D2 H# I, K; o
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三千张课桌的骨肉8 j: t6 p S. L+ A& W1 c! g
都被蛀虫生吞活剥了8 @$ C! m3 ~9 |
索性连教学楼也拆掉
! C2 Z' p5 J* K: R% F砖头用来建造监狱1 x4 `% J% b: t1 d
几根扭曲的钢筋
( D9 }5 R5 g& [. D! p% Z正好打造锁链( t$ l2 M4 E0 A4 Y4 u8 W
2 J/ @* ?8 y! C1 b$ \) n此后，三千或者更多的孩子
# N0 v+ C: ~' W/ ?可以去草地上放牧羊群
, f& y r( z* t1 o I和杂草般疯长的青春1 L5 i' n: ]' j* Y
夜晚，他们席地而坐
3 q2 z" `, m$ M4 D" j& l仰望天空这块巨大的黑板
) o2 m4 V, f, ]0 Y月亮领着瘦小的星星
7 m& S- e9 Z' I! `8 k* X用象形文字讲解夸父逐日) _. p$ z0 C5 [3 {6 I
但从黑夜里伸出来的黑手
% F) Z2 O8 G. m N& {/ X悄悄扼住了黎明
* F1 Z( e ^% [- P8 M3 I已经细若游丝的喉咙+ t9 E: Q& b8 J
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这首干脆就是逼问。你们这么有能耐，不如一不做二不休，让你们之外的统统被流放。大家落得眼不见为净。你敢吗，谁敢，谁也不敢。所谓的能耐都是见不了光的勾当。我能感到作者在问的时候心在滴血啊。 n j+ N; k& W% x5 [
5 G7 P- Y6 s$ ^1 q以上只是天涯的读后感 读错了或读得不到位 请各位多谅解 |
发表于 2012-11-29 23:36
楼主
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